對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，注意力與記憶力是孩子能夠感知外部信息，認(rèn)識(shí)事物重要工具，是孩子學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)能力，良好的注意力與及記憶力是學(xué)習(xí)效果的重要。視知覺(jué)與聽(tīng)知覺(jué)是人類(lèi)產(chǎn)生注意力與記憶力的兩個(gè)重要渠道。也是決定孩子注意效果、學(xué)習(xí)效果的重要因素。本文整理了杭州十大少兒注意力訓(xùn)練1對(duì)1特色康復(fù)機(jī)構(gòu)排名，可以參考了解！

　　童話心語(yǔ)康復(fù)中心專(zhuān)門(mén)打造了少兒注意力訓(xùn)練1對(duì)1課程，采用國(guó)內(nèi)外的注意力訓(xùn)練理論，運(yùn)用心理學(xué)最實(shí)用的技巧，經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐打造，形成了適合孩子身、心、腦全面發(fā)展的訓(xùn)練體系，能夠有效、解決孩子注意力不集中、粗心、拖拉等系列問(wèn)題。

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童話心語(yǔ)心理輔導(dǎo)

　　解決：因挫致感和被邊緣化產(chǎn)生的自卑心理；

　　作用：建立家長(zhǎng)和孩子的溝通橋梁，培養(yǎng)對(duì)自我改善的強(qiáng)烈愿望；

　　地位：雖然注意力問(wèn)題是偏生理性的問(wèn)題，但部分孩子疊加了心理因素和環(huán)境因素后強(qiáng)化了此類(lèi)問(wèn)題。

童話心語(yǔ)沙盤(pán)訓(xùn)練

　　解決：孩子所面對(duì)的心里和能力問(wèn)題；

　　作用：開(kāi)啟一切可以調(diào)動(dòng)的感官功能，對(duì)所學(xué)內(nèi)容形成深度記憶；

　　地位：公認(rèn)有效的教育輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)的工具，具有互動(dòng)性、趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性特點(diǎn)。

童話心語(yǔ)腦電生物反饋

　　解決：走神、多動(dòng)、沖動(dòng)、作業(yè)拖拉等問(wèn)題；

　　作用：提離自主管理能力，減少對(duì)外界干預(yù)的依賴(lài)；

　　地位：是現(xiàn)代意義上注意力訓(xùn)練的核心技術(shù)，安全、高效；美國(guó)心理學(xué)會(huì)認(rèn)可、FDA認(rèn)證技術(shù)。

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