擅長領(lǐng)域:

專注于傳統(tǒng)文化與心理學(xué)整合療愈親子關(guān)系修復(fù)，家庭關(guān)系調(diào)整抑郁焦慮調(diào)整改善青少年厭學(xué)叛逆休學(xué)復(fù)學(xué)指導(dǎo)

受訓(xùn)經(jīng)歷:

十二年傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)與實踐系統(tǒng)學(xué)習(xí)家庭教育相關(guān)的課程長期進行心理相關(guān)技能的培訓(xùn)

家庭教育指導(dǎo):擁有高級家庭教育指導(dǎo)師證書，憑借深厚經(jīng)驗，精準(zhǔn)指導(dǎo)家庭關(guān)系、夫妻關(guān)系及復(fù)雜情感問題，助力家庭和諧幸福。

青少年心理咨詢:作為專業(yè)心理咨詢師，擅長解決青少年厭學(xué)、叛逆、沉迷游戲等心理問題，引導(dǎo)青少年健康成長，重拾生活熱情。

傳統(tǒng)文化教育:自2012年起深耕傳統(tǒng)文化，曾任國學(xué)堂老師，將國學(xué)智慧與現(xiàn)代教育理念融合，啟迪心靈，傳承文化。

曾任養(yǎng)正青少年發(fā)展中心校長，以其獨特的教育理念和豐富的管理經(jīng)驗，為青少年提供全面成長支持

濟南心理協(xié)會會員中科院心理咨詢師

傳統(tǒng)文化高級講師、婚姻情感咨詢師

生命數(shù)字指導(dǎo)師、婚姻家庭咨詢師

擅長領(lǐng)域

專注于國學(xué)與心理學(xué)整合療愈家庭關(guān)系與親密關(guān)系修復(fù)、個體創(chuàng)傷及家庭系統(tǒng)教育通過塔羅牌等工具幫助學(xué)員了解潛意識的自己

受訓(xùn)經(jīng)歷

10年潛心研習(xí)國學(xué)文化，不僅深入汲取經(jīng)典著作中的智慧，還積極將其融入到生活實踐中，力求知行合一。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了心理學(xué)領(lǐng)域的各類課程，廣泛涉獵普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會心理學(xué)等專業(yè)知識，構(gòu)建起扎實的理論體系。長期參與心理相關(guān)技能的培訓(xùn)，不斷提升心理咨詢、心理評估等實操能力，持續(xù)精進自身專業(yè)素養(yǎng)。

工作經(jīng)歷:

從事國學(xué)教育10年時間，利用心理學(xué)與國學(xué)的整合療法，實現(xiàn)家庭幸福和諧。有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

國家二級心理咨詢師

高級家庭教育指導(dǎo)師、催眠療愈師

濟南心協(xié)心理倫理學(xué)委員會會員

濟南市心理咨詢師協(xié)會會員

擅長領(lǐng)域:

情感咨詢、有效溝通、個人成長、青少年情緒疏導(dǎo)、抑郁、焦慮心理疏導(dǎo)成長

受訓(xùn)經(jīng)歷:

2016年10月:日式催眠本土化實戰(zhàn)》課程(圖南老師)

2017年1月:《貝克認(rèn)知療法》中級班課程(郭召良老師)

2017年1月-7月:《象易覺察成長班》課程(孫淑文老師)(王錚老師)

2017年9月-2018年1月:《格式塔心理咨詢與治療技術(shù)》

2018年1月:《創(chuàng)傷治療》課程(施琪嘉老師)

2018年9月--2021年4月:《精神分析精英班連續(xù)培訓(xùn)》(叢中老師)

2018年10月:《房樹人工作坊》課程(張涵詩老師)

工作經(jīng)歷:

自2009年學(xué)習(xí)心理學(xué)至今，帶領(lǐng)讀書會、沙龍活動上百余場。個人帶領(lǐng)讀書會，觀影沙龍體驗成長營8年。

自2015年開始，獨立進行個案咨詢。咨詢時長1000+小時。參與聊城電視臺《民生面對面》節(jié)目錄制。

在2015年-2020年期間，擔(dān)任聊城市心理救援隊培訓(xùn)部部長，并舉辦團體輔導(dǎo)，心理課程等各種心理活動。

2021年-2022年期間，在聊城市民政局婚姻輔導(dǎo)中心離婚辦事處，做離婚調(diào)解工作。

2021年-2023，在某心理服務(wù)機構(gòu)，擔(dān)任特約講師，并進入心理咨詢專家團隊，進行個案咨詢工作。

中國科學(xué)院心理咨詢師 

高級沙盤游瓏咨詢師 

高級家庭教育咨詢師

注冊囯際心理咨詢師

擅長領(lǐng)域:

精神動力取向的心理干預(yù)，整合認(rèn)知行為和NLP等咨詢技術(shù)，專注于個人情緒疏導(dǎo)與管理、自我成長，人際關(guān)系處理，以及青少年發(fā)展性心理問題、叛逆、學(xué)習(xí)動力不足、沉迷電子產(chǎn)品等，改善親子關(guān)系，調(diào)整青少年不良行為，修復(fù)家庭關(guān)系，疏導(dǎo)抑郁焦慮等情緒問題。

受訓(xùn)經(jīng)歷:

中科院青少年心理健康教育與心理咨詢治療兩年研修學(xué)習(xí)申荷永流派沙盤游戲心理療法培訓(xùn)及督導(dǎo)體驗石卉老師薩提亞家庭治療培訓(xùn)學(xué)習(xí)

李鳳霞老師幸福關(guān)系NLP心理療愈課程三階段學(xué)習(xí)張久祥老師精神分析咨詢培訓(xùn)學(xué)習(xí)及督導(dǎo)長期接受個案督導(dǎo)和個人體驗

工作經(jīng)歷:

從業(yè)以來積累了豐富的個案咨詢和家庭教育指導(dǎo)經(jīng)驗，支持了大量的家庭和個人的成長，

經(jīng)常通過講座、沙龍等形式給廣大家長們提供科學(xué)的教育理念和家庭養(yǎng)育方法。

書法專業(yè)

本科畢業(yè)于山東藝術(shù)學(xué)院，山東省書協(xié)會員，師從于明詮、陳靖、衣雪峰姚宇亮、賈長慶諸位老師，碩士畢業(yè)于首都師范大學(xué)中國書法文化研究院，師從葉培貴先生。教學(xué)風(fēng)趣幽默，深入淺出，教法新穎獨特，深受學(xué)生喜愛。從事高考書法教學(xué)多年，所帶學(xué)生考取央美，國美等獨立美術(shù)院校以及北京師大，氵河北師大等綜合類院校，

音樂專業(yè)·

從事音樂高考教育近十余年。現(xiàn)主要負(fù)責(zé)音樂專業(yè)教學(xué)管理及授課工作，教師培養(yǎng)等發(fā)展工作。教學(xué)工作上，鞏老師擅長從學(xué)生條件出發(fā)，發(fā)揮個人優(yōu)勢，選擇合適專業(yè)。每年有大量學(xué)生考入中國音樂學(xué)院天津音樂學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院、西安音樂學(xué)院、星海音樂學(xué)院、各大藝術(shù)學(xué)院優(yōu)生。