冠昊教育以“只有青少年問題，沒有問題青少年，挽救一個孩子就是拯救一個家庭”的教學(xué)理念。采用“心靈溝通”的方法，走進孩子的內(nèi)心，幫助孩子完成心理建設(shè)，讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀，從而更好的回歸家庭，回歸社會。在解決叛逆、早熟、早戀、暴力、厭學(xué)、自卑自閉、離家出走、親情淡薄、奢侈浪費等問題青少年領(lǐng)域。

　　冠昊擁有一支思想創(chuàng)新，銳意進取的團隊，聘請資深、極具專業(yè)素養(yǎng)的專家、教師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，針對性強，教風(fēng)明快活潑，教學(xué)效果獨樹一幟；還有經(jīng)驗豐富的咨詢師隊伍，美麗安全的教學(xué)環(huán)境；給孩子一個更專業(yè)的改變環(huán)境。冠昊秉承“公開透明”“以人為本”的獨特優(yōu)勢，始終將青少年的身心健康放在第一位，堅決抵制“三個月內(nèi)禁止家長見孩子”的行業(yè)潛規(guī)則，我們不但歡迎家長隨時看望自己的孩子，還會在微信上定期與家長溝通，反饋學(xué)生情況，確保家長的知情權(quán)；冠昊教育杜絕任何有不利于孩子身心安全的行為，受到廣大學(xué)生和家長良好口碑的稱贊，樹立了崇高的榮譽。至今已幫助近2萬學(xué)員，為近10萬家庭保駕護航，影響百萬余人。