心之初教育主要針對10-18歲青少年：

　　1、目標理想缺失，無所謂心理嚴重

　　2、學習類問題，厭學、逃學、失學

　　3、自我類問題，自卑、自閉

　　4、情緒類問題，焦慮、恐懼、抑郁

　　5、心理年齡問題，長不大、幼稚病

　　6、行為習慣問題，說謊、攻擊、網(wǎng)癮

　　7、青春期問題，叛逆、早戀、夜不歸宿

　　8、成長類問題，抗挫力差、適應力差

　　9、人際交往問題，不會處理各類人際關系

　　10、個人自理能力，作息時間不規(guī)律

　　一、軍事訓練體驗軍旅生活，學習軍人吃苦耐勞、敢打敢拼的優(yōu)良品質(zhì)，養(yǎng)成良好生活習慣，提高自我的意志力和行動力，

　　二、素質(zhì)拓展是為團隊游戲，增強團隊合作精神，在與他人的溝通與合作中完成各項挑戰(zhàn)任務

　　三、感恩教育不同于部分機構煽情式的感恩教育，讓孩子處于對父母養(yǎng)育的愧疚中。我們更強調(diào)在生活中和實際。通過識恩、知恩、感恩的過程。轉化為予人玫瑰。道德品質(zhì)。通過。

　　四、生命安全教育，危險無處不在，無論是父母、老師還是警察，都不可能給任何孩子安全一生的絕對承諾。讓學生自身具備了安全意識和能力，形成自救自護能力最為關鍵。我們通過火災逃生滅火器，使用心肺復蘇海姆立克急救。急救法，燙傷。進行實戰(zhàn)演練。

　　六、校園防欺凌，通過視頻、影片和老師提問等形式。

　　七、心理輔導，我們通過對學生進行一對一的心理輔導，更多的去幫助學生排憂解難，也有線上家長和學生共同參與的線上課程，更多的讓孩子和家長產(chǎn)生共鳴，線下團輔心理課對孩子進行一個正向引導！

　　八、思維導圖不再是簡單的文字做筆記，當孩子們通過喜歡的方式畫思維導圖，將生活的點滴用通過生動的圖像、顯艷的線條和顏色將信息可視化。趣味化圖像記憶比文字記憶更加生動易懂。