上海地區(qū)兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)機(jī)構(gòu)甄選十大top名單一覽;當(dāng)孩子被診斷為語(yǔ)言發(fā)育遲緩時(shí)，家長(zhǎng)不味地沉浸在痛苦與傷心之中，應(yīng)該勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，樹立信心，找正規(guī)的語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練，幫助孩子打開心扉，讓孩子愛上表達(dá)，多與人交流，溝通。那么上海地區(qū)哪家兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)機(jī)構(gòu)比較好呢？小編整理上海地區(qū)兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)機(jī)構(gòu)甄選十大top名單一覽，希望對(duì)大家有所幫助。

　　上海地區(qū)兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)機(jī)構(gòu)甄選十大top名單一覽;星星益站兒童干預(yù)中心是一家專門為發(fā)育遲緩、自閉癥（孤獨(dú)癥）等特殊兒童的提供康復(fù)訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu)。于2012年統(tǒng)一命名為“星星益站”，憑借著多年來良好的干預(yù)效果和口碑，得到了家長(zhǎng)們的支持和認(rèn)可。有科學(xué)的干預(yù)方法，主要運(yùn)用ABA、地板時(shí)光、PCI游戲與文化介入、結(jié)構(gòu)化教學(xué)（TEACCH）、圖片溝通交流系統(tǒng)（PECS）、早期丹佛、情景教學(xué)等方法對(duì)兒童進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練、認(rèn)知訓(xùn)練、理解訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練、精細(xì)能力訓(xùn)練、粗大動(dòng)作訓(xùn)練、生活自理訓(xùn)練和社交訓(xùn)練，在學(xué)校和老師的共同努力下，每年約50%的特殊兒童可以融入幼兒園與正常小朋友一起學(xué)習(xí)，生活。

　　1.提升自閉癥兒童的生活品質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)接納，引導(dǎo)社會(huì)服務(wù)的健康發(fā)展;

　　2.以多學(xué)科聯(lián)合發(fā)展的兒童康復(fù)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)為核心，采用專業(yè)的綜合評(píng)估-治療-再評(píng)估的科學(xué)康復(fù)治療模式;

　　3.通過現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)，如語(yǔ)言訓(xùn)練、認(rèn)知訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、作業(yè)療法、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練等;