星星益站兒童康復(fù)采用國際認(rèn)可的VB-MAPP評估系統(tǒng)，對兒童的能力進(jìn)行全面評估。根據(jù)評估結(jié)果，為兒童匹配對應(yīng)能力的EIBI密集課程。這種定制化的課程設(shè)計，確保了訓(xùn)練內(nèi)容的針對性和有效性，有助于針對性地改善孩子的感統(tǒng)失調(diào)問題。

　　星星益站兒童康復(fù)的課程涵蓋了行為管理、社交、語言應(yīng)用、游戲、集體技能、自理、粗大及精細(xì)運(yùn)動等多個方面，這些都是感統(tǒng)訓(xùn)練的重要組成部分。同時，中心采用回合教學(xué)與自然情景教學(xué)相結(jié)合的方式，通過創(chuàng)設(shè)情景與游戲，利用豐富的玩教具進(jìn)行干預(yù)，使孩子在自然、愉悅的環(huán)境中提升感統(tǒng)能力。

　　星星益站兒童康復(fù)為兒童提供全日或半日密集式干預(yù)，每周干預(yù)時長超過20個小時。這種高強(qiáng)度的訓(xùn)練有助于加速孩子的康復(fù)進(jìn)程。此外，中心還為家庭提供干預(yù)指導(dǎo)，幫助家長掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法，以便在日常生活中延續(xù)訓(xùn)練效果，形成家校共育的良好局面。

　星星益站兒童康復(fù)擁有一支專業(yè)的師資團(tuán)隊，包括教研中心負(fù)責(zé)人、教學(xué)總督導(dǎo)等經(jīng)驗(yàn)豐富的專家。他們不僅具備深厚的專業(yè)知識，還注重教學(xué)理念的更新和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。同時，中心實(shí)行多人協(xié)同的教學(xué)管理模式，對每名學(xué)生的治療施行3+1配比干預(yù)方案（1名個案督導(dǎo)+1名教學(xué)督導(dǎo)+1名在校督導(dǎo)+1名執(zhí)行教師），確保訓(xùn)練效果的更大化。