國內(nèi)知名兒童語言障礙康復(fù)機(jī)構(gòu)前十榜單更新一覽；個(gè)別孩子因?yàn)橄忍旎蛘吆筇煸?，有語音發(fā)育遲緩，社交障礙，發(fā)音不清，感統(tǒng)失調(diào)等這類發(fā)育遲緩的問題，需要經(jīng)過專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練，孩子說話晚，發(fā)音不準(zhǔn)，家長想要找一家正規(guī)的機(jī)構(gòu)為孩子做康復(fù)訓(xùn)練，國內(nèi)兒童語言康復(fù)機(jī)構(gòu)哪家好？這里整理了國內(nèi)知名兒童語言障礙康復(fù)機(jī)構(gòu)前十榜單更新一覽。

　　國內(nèi)知名兒童語言障礙康復(fù)機(jī)構(gòu)前十榜單更新一覽；星星益站兒童早期發(fā)展干預(yù)中心于2012年5月，由創(chuàng)始人張金鳳女士的號召下，與多名特殊兒童家長自發(fā)出資組建的民辦非營利組織。針對于0-14周歲兒童，以感覺統(tǒng)合為基礎(chǔ)+心智發(fā)展為主軸,語言發(fā)展為目標(biāo)+自理技能為規(guī)畫，對孩子的語言、智力、運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺失、社交能力、學(xué)習(xí)能力障礙、腦發(fā)育不良等進(jìn)行能力提升的深度教育。目前在訓(xùn)特殊兒童450名左右。

　　1、言語矯治為基礎(chǔ)強(qiáng)項(xiàng)，大部分來機(jī)構(gòu)的孩子們初期基本都是無語言，階段性語言能力就能看到明顯效果；

　　2、一對一個(gè)性化訓(xùn)練，針對性強(qiáng)，滿足家長個(gè)性化需求，注意力提升/理解力提升，能讓孩子寓教于樂，開啟孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力；

　　3、一對二/一對三社交融合課，基于地板時(shí)光/人際交往活動(dòng)發(fā)展/自然情景教學(xué)，激發(fā)孩子與人交往的能力，情緒控制/抗挫能力提升/規(guī)則感/同理心/集體注意力等綜合能力提升，讓孩子更好的融入主流社會(huì)，健康發(fā)展；

　　4、感覺統(tǒng)合教育，能讓孩子通過動(dòng)靜結(jié)合，修復(fù)大腦神經(jīng)，配合度更好，進(jìn)步神速；

　　5、聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練，通過聽特制的過濾音樂，高頻刺激孩子的腦神經(jīng)，改善聽覺注意力等，此法在上海醫(yī)院普遍在用。