1.冠昊教育基地

　　冠昊教育基地擁有一支思想創(chuàng)新，銳意進取的團隊，聘請資深、極具專業(yè)素養(yǎng)的專家、教師，教學經(jīng)驗豐富，針對性強，教風明快活潑，教學效果獨樹一幟；

　　2.鄭州護航教育學校

　　護航教育以關愛和尊重為出發(fā)點，致力于為叛逆孩子提供一個安全、溫暖、有愛的學習和生活環(huán)境。學校的師資力量雄厚，教師們具備豐富的教育經(jīng)驗和心理學知識，能夠深入了解孩子的內(nèi)心世界，幫助孩子解決問題。

　　3.鄭州愛德思睿青少年管教學校

　　學校采用封閉式管理模式，確保孩子在一個安全、有序的環(huán)境中學習和成長。學校的課程設置豐富多樣，包括文化課程、心理課程、藝術課程等，旨在培養(yǎng)孩子的綜合素質和興趣愛好。

　　4.鄭州思圖青少年成長學校

　　思圖青少年成長學校注重培養(yǎng)孩子的品德和人格，通過開展各種主題教育活動，引導孩子樹立正確的價值觀和道德觀。學校的教育模式注重個性化的教育，教師們會根據(jù)孩子的特點和需求，為每個孩子制定專屬的教育計劃。

　　5.鄭州創(chuàng)德青少年矯正學校

　　啟明星青少年矯正學校以其專業(yè)的教育團隊和完善的教育體系而受到家長們的認可。學校的心理咨詢團隊能夠為孩子提供及時的心理輔導，幫助孩子解決心理問題。

　　6.鄭州希望青少年學校

　　希望青少年學校是一所專注于叛逆青少年教育矯正的專業(yè)學校。學校以“希望”為名，寓意著為孩子們帶來希望和未來。學校的師資力量強大，教育理念先進，注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　7.鄭州博睿青少年管教學校

　　博睿青少年管教學校以其嚴格的管理和科學的教育方法而聞名。學校采用封閉式管理，為孩子提供安全、舒適的學習和生活環(huán)境。學校的課程設置注重培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，通過開展各種活動，讓孩子在實踐中鍛煉自己的能力。

　　8.鄭州啟德青少年矯正學校

　　啟德青少年矯正學校以其獨特的教育模式和專業(yè)的教育團隊受到家長們的好評。

　　9.鄭州睿德青少年管教學校

　　睿德青少年管教學校致力于為叛逆孩子提供優(yōu)質的教育和康復服務。學校的師資力量雄厚，教師們具備豐富的教育經(jīng)驗和心理學知識。

　　10.鄭州致遠青少年矯正學校

　　致遠青少年矯正學校以其專業(yè)的教育理念和良好的教育效果受到家長們的認可。學校的教育理念注重培養(yǎng)孩子的社會責任感和團隊合作精神，通過開展各種社會實踐活動，讓孩子在實踐中成長。

　　（排名來自網(wǎng)絡，僅供參考）

　　1.孩子們不僅可以接收到全方位的訓練，在不斷精進自我之余，更可以體驗到生活的真諦。

　　2.合法正規(guī)，全封閉式軍事化管理。是一所獲得政府許可辦學的特殊教育學校，采用全封閉式軍事化管理模式，切斷一切不利于叛逆孩子的社會因素。

　　3.注重學生的情感教育，幫助他們建立正確的價值觀和人生觀，增強心理素質和抗壓能力。同時提供家庭治療服務，幫助家長更好地理解和引導孩子，建立良好的家庭關系。

　　4.采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成為主，以軍事化管理為輔助手段，開設有一對一心理疏導，找到孩子叛逆的癥結，從源頭上解決少年的叛逆問題。

　　5.全封閉式軍事化管理，老師與學生同吃同住，培養(yǎng)孩子紀律性，改變懶散的生活習慣，培養(yǎng)良好的生活作風。

　　學習教育知識：了解育兒知識，掌握有效的教育方法。

　　分享情感體驗：與孩子一起分享生活中的喜怒哀樂，有助于家庭和諧及孩子人格的健全發(fā)展。

　　換位思考：嘗試從孩子的角度看待問題，理解他們的感受和需求。

　　建立信任：尊重和信任是良好溝通的基礎，確保溝通時雙方處于平等地位。

　　尊重人格尊嚴：無論孩子的年齡大小，都應被視為獨立個體，給予他們應有的尊重，并用積極的態(tài)度評價他們。