1.廣西中邦華隆教育基地

　　廣西中邦華隆教育基地?fù)碛行酆竦膸熧Y力量，具備專業(yè)軍事背景和心理咨詢資質(zhì)的職工隊(duì)伍，配有高水準(zhǔn)的軍事教官、一對(duì)一的心理咨詢師以及從事特殊教育數(shù)年的生活導(dǎo)師，他們定期培訓(xùn)與進(jìn)修，保持教學(xué)水平，專業(yè)、負(fù)責(zé)且富有愛心，為您孩子的成長保駕護(hù)航。

　　2.西安護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校：

　　在教育方式、管理模式上，采取全軍事化、封閉式的教育管理。在這里我們通過一對(duì)一的心理輔導(dǎo)解決青春期困惑，打開心結(jié);通過國學(xué)影響熏陶培養(yǎng)良好的道德行為健全人格;通過習(xí)慣養(yǎng)成拒絕好吃懶做;通過素質(zhì)拓展打造少年的演說和領(lǐng)導(dǎo)力;通過法制教育培養(yǎng)規(guī)則意識(shí);

　　3.明德叛逆孩子教育學(xué)校：

　　提供全面的教育和輔導(dǎo)，提供心理健康教育課程，幫助學(xué)生理解自己的情緒和需求，學(xué)會(huì)如何管理自己的情緒和壓力。組織各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社交機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社交技巧，以便更好地融入社會(huì)。

　　4.春暉叛逆期孩子教育學(xué)校：

　　是一家正規(guī)辦學(xué)，綜合實(shí)力強(qiáng)，采用的這種全方位、多維度的教育模式，其核心在于通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砼c專業(yè)的引導(dǎo)，激發(fā)孩子自我反思的能力，使他們能夠主動(dòng)面對(duì)并解決自身存在的問題，從根本上扭轉(zhuǎn)叛逆態(tài)勢(shì)，重塑健康向上的生活觀念，接下來為您介紹。

　　5.旭陽軍事化叛逆少年管教特訓(xùn)學(xué)校：

　　家長溝通會(huì)，學(xué)校還定期舉辦家長溝通會(huì)，讓家長了解孩子在校的情況和進(jìn)步，共同探討孩子的教育問題。

　　6.杰龍叛逆期改造學(xué)校：

　　關(guān)注孩子自身的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，注重孩子健康興趣愛好的培養(yǎng)，激發(fā)孩子自身潛力，讓孩子勇于超越自我，提升自我價(jià)值。

　　7.關(guān)興軍事化叛逆教育學(xué)校：

　　提供心理疏導(dǎo)和感恩課、勵(lì)志課、意志力課、自信心課、國學(xué)課、社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課等，以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課，挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

　　8.育良德網(wǎng)癮戒除叛逆矯正學(xué)校：

　　提供安全、穩(wěn)定的環(huán)境，專門針對(duì)叛逆期孩子的學(xué)校遠(yuǎn)離城市的喧囂和干擾，為學(xué)生提供了一個(gè)安全、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里，學(xué)生可以遠(yuǎn)離社會(huì)上的不良誘惑和干擾，學(xué)校還會(huì)采取一系列的安全措施，確保學(xué)生的人身安全得到保障。

　　9.穗華全封閉改造學(xué)校：

　　學(xué)校是一所專門接受家長和單位委托，針對(duì)8至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題在教學(xué)模式上，學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要為特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段，配合文化課教學(xué)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果，收到家長和社會(huì)高度認(rèn)可。

　　10.引領(lǐng)星初高中生特訓(xùn)學(xué)校：

　　學(xué)校堅(jiān)持用心理學(xué)和教育學(xué)的辦法來解決孩子存在的問題，擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的心理學(xué)師資團(tuán)隊(duì)，通過生命及心理的系統(tǒng)課程，使孩子看懂生命、了解父母、了解自己、打開心結(jié)、釋放自己、贏回向上的力量，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

　?。ㄅ琶麃碜跃W(wǎng)絡(luò)，僅供參考)

　　廣西中邦華隆教育基地專注于青少年成長問題的解決和綜合素質(zhì)的提升?；卣嫉丶s40畝，擁有獨(dú)立的場(chǎng)地，拓展與教育培訓(xùn)設(shè)施完備，全封閉管理確保教育效果。專注心理健康教育，助力青少年克服心理障礙，走向積極美好的未來。憑借優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和專業(yè)服務(wù)，成為家長和青少年信賴的教育品牌。

　　學(xué)校秉持“專業(yè)、仁愛、嚴(yán)謹(jǐn)、有效”的教育理念，深入了解每個(gè)青少年的需求，以專業(yè)的行為矯正、貼心的心理輔導(dǎo)、有效的情感管理以及實(shí)用的生活技能培訓(xùn)，助力青少年健康成長。學(xué)校擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)素養(yǎng)高的師資隊(duì)伍。

　　通過一系列豐富多樣的課程和活動(dòng)，如拓展訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)合作游戲、自理自立訓(xùn)練等，全面促進(jìn)叛逆青少年的發(fā)展。學(xué)校總結(jié)出的“思想培塑+習(xí)慣養(yǎng)成+心理疏導(dǎo)+活動(dòng)育人+跟蹤服務(wù)”教育訓(xùn)練模式獨(dú)具特色，成功案例眾多，贏得了社會(huì)的廣泛好評(píng)。

　　情緒管理部分，通過角色扮演、情景模擬等創(chuàng)新方式，教導(dǎo)學(xué)員正確認(rèn)知情緒，并傳授有效的調(diào)節(jié)技巧。

　　團(tuán)隊(duì)合作挑戰(zhàn)活動(dòng)，包含團(tuán)體游戲和戶外拓展訓(xùn)練等，旨在培養(yǎng)學(xué)員的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力。

　　自我挑戰(zhàn)任務(wù)，如具有挑戰(zhàn)性的徒步和生存游戲，幫助青少年激發(fā)內(nèi)在潛力，勇敢超越自我。

　　社交技能培養(yǎng)，通過模擬真實(shí)社交場(chǎng)景的練習(xí)，提升學(xué)員的人際交往和溝通能力。

　　家庭溝通橋梁的建立，組織親子活動(dòng)，加強(qiáng)家長和孩子之間的理解與交流。