1、南京牛首復(fù)讀學(xué)校：專注初、高中文化課培訓(xùn)，教師團(tuán)隊教學(xué)經(jīng)驗豐富，精于中、高考課程研發(fā)，長期與國內(nèi)實力領(lǐng)先的專屬教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊研討合作。長期聘請南京中考、江蘇高考命題研究領(lǐng)域資深專家作為教學(xué)顧問，專研初、高考命題細(xì)節(jié)，確保時刻掌握最新的中、高考命題動向。

　　2、陽光升學(xué)邦：是鄭州一家專注于中高考升學(xué)的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，獨創(chuàng)"3×2教學(xué)模式"和學(xué)痕管理系統(tǒng)，365天全方位跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度，采用小組討論、分層教學(xué)等方式，因材施教。

　　3、精勤高考學(xué)校：學(xué)校擁有一批教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師隊伍，能夠針對高考的重點、難點進(jìn)行系統(tǒng)的輔導(dǎo)和講解，幫助學(xué)生提升高考成績。

　　4、路尤中考輔導(dǎo)：專注于中考輔導(dǎo)，在中考教學(xué)方面有一定的經(jīng)驗和特色，能夠根據(jù)當(dāng)?shù)刂锌嫉奶攸c和要求，為學(xué)生提供針對性的輔導(dǎo)課程和學(xué)習(xí)方案，幫助學(xué)生提高中考成績。

　　5、博朗高考學(xué)校：在高考輔導(dǎo)領(lǐng)域有一定的口碑，學(xué)校注重教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，通過科學(xué)的教學(xué)方法和嚴(yán)格的管理，幫助學(xué)生更好地備考高考，提升高考成績。

　　6、葉鴻高中補習(xí)班：主要針對高中階段的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，有一套較為完善的教學(xué)體系和管理模式，能夠為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，提高學(xué)習(xí)成績。

　　7、星火教育：采用目標(biāo)調(diào)控高效學(xué)習(xí)法，以學(xué)定教，按需施教，外引導(dǎo)+內(nèi)驅(qū)動，讓孩子形成學(xué)習(xí)策略體系，構(gòu)建學(xué)習(xí)稟賦模型。同時，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，將“競爭學(xué)習(xí)”與“個性化輔導(dǎo)”相結(jié)合，提供互動高效、精細(xì)服務(wù)。

　　8、牛師幫：課程中老師會結(jié)合實際案例引導(dǎo)學(xué)生思考探討，還為學(xué)生提供豐富的實踐機(jī)會，如在線實驗、項目實踐等，讓學(xué)生在實踐中提高解決問題的能力。

　　9、牛首復(fù)讀學(xué)校：是一所致力于為復(fù)讀生提供高質(zhì)量教育的學(xué)校，其優(yōu)越的地理位置、完善的教學(xué)設(shè)施和專業(yè)的師資力量使其成為許多復(fù)讀生選擇的理想學(xué)習(xí)場所。

　　10、育人中復(fù)：一線授課經(jīng)驗豐富，有獨特的提分方法。高頻考點把握精準(zhǔn)，保證考試方向。講練結(jié)合，重視知識的系統(tǒng)化講解更注重中考各學(xué)科對能力考察的要求。善于因材施教，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和不同選擇最適合的授課方式。

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　　1、緊扣課程大綱進(jìn)行知識點的詳細(xì)講解，讓學(xué)員理清知識脈絡(luò)。

　　2、根據(jù)知識脈絡(luò)搭建學(xué)科體系，夯實學(xué)員的基礎(chǔ)。

　　3、大綱外的延伸補充，預(yù)科部分知識內(nèi)容，學(xué)員未來學(xué)習(xí)更輕松，贏在起跑線。

　　4、根據(jù)學(xué)員學(xué)科的薄弱項進(jìn)行重點難點突破，提分效果顯著。

　　5、依托考試出題思路，進(jìn)行考題詳解，解題技巧分析等。

　　1、?名校名師授課：帶畢業(yè)班經(jīng)驗豐富，精準(zhǔn)把握中考考點，準(zhǔn)確掌握命題方向，精于考點落實，嚴(yán)控教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)生程度，制定層次分明的學(xué)習(xí)方案，讓學(xué)生基礎(chǔ)更扎實，提分更高效。

　　2、按成績分班，分層教學(xué)：讓同層次的學(xué)生一起上課老師講課更有針對性、效率高。小班課人少紀(jì)律好，學(xué)生表現(xiàn)機(jī)會多，老師能充分關(guān)注到每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。小班精細(xì)化管理，老師能及時調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)斗志，不讓一個學(xué)生掉隊。

　　3、日清周測，月考模考：班主任會及時落實反饋，分層分階段學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)落實;早讀內(nèi)容-聽課筆記-課后各科作業(yè)等挨個檢查，一個一個過關(guān)，當(dāng)天問題當(dāng)天解決，讓學(xué)生真正聽懂、做對、學(xué)會。每次考試成績分析，各個學(xué)科問題分析，真正做到成績提升階段落實，學(xué)生提分更有效果。