1、南京牛首復(fù)讀學(xué)校：專注初、高中文化課培訓(xùn)，教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，精于中、高考課程研發(fā)，長期與國內(nèi)實(shí)力領(lǐng)先的專屬教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)研討合作。長期聘請南京中考、江蘇高考命題研究領(lǐng)域資深專家作為教學(xué)顧問，專研初、高考命題細(xì)節(jié)，確保時刻掌握最新的中、高考命題動向。

　　2、陽光升學(xué)邦：是鄭州一家專注于中高考升學(xué)的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，獨(dú)創(chuàng)"3×2教學(xué)模式"和學(xué)痕管理系統(tǒng)，365天全方位跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度，采用小組討論、分層教學(xué)等方式，因材施教。

　　3、精勤高考學(xué)校：學(xué)校擁有一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍，能夠針對高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的輔導(dǎo)和講解，幫助學(xué)生提升高考成績。

　　4、路尤中考輔導(dǎo)：專注于中考輔導(dǎo)，在中考教學(xué)方面有一定的經(jīng)驗(yàn)和特色，能夠根據(jù)當(dāng)?shù)刂锌嫉奶攸c(diǎn)和要求，為學(xué)生提供針對性的輔導(dǎo)課程和學(xué)習(xí)方案，幫助學(xué)生提高中考成績。

　　5、博朗高考學(xué)校：在高考輔導(dǎo)領(lǐng)域有一定的口碑，學(xué)校注重教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，通過科學(xué)的教學(xué)方法和嚴(yán)格的管理，幫助學(xué)生更好地備考高考，提升高考成績。

　　6、葉鴻高中補(bǔ)習(xí)班：主要針對高中階段的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，有一套較為完善的教學(xué)體系和管理模式，能夠?yàn)閷W(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，提高學(xué)習(xí)成績。

　　7、星火教育：采用目標(biāo)調(diào)控高效學(xué)習(xí)法，以學(xué)定教，按需施教，外引導(dǎo)+內(nèi)驅(qū)動，讓孩子形成學(xué)習(xí)策略體系，構(gòu)建學(xué)習(xí)稟賦模型。同時，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，將“競爭學(xué)習(xí)”與“個性化輔導(dǎo)”相結(jié)合，提供互動高效、精細(xì)服務(wù)。

　　8、牛師幫：課程中老師會結(jié)合實(shí)際案例引導(dǎo)學(xué)生思考探討，還為學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會，如在線實(shí)驗(yàn)、項(xiàng)目實(shí)踐等，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高解決問題的能力。

　　9、牛首復(fù)讀學(xué)校：是一所致力于為復(fù)讀生提供高質(zhì)量教育的學(xué)校，其優(yōu)越的地理位置、完善的教學(xué)設(shè)施和專業(yè)的師資力量使其成為許多復(fù)讀生選擇的理想學(xué)習(xí)場所。

　　10、育人中復(fù)：一線授課經(jīng)驗(yàn)豐富，有獨(dú)特的提分方法。高頻考點(diǎn)把握精準(zhǔn)，保證考試方向。講練結(jié)合，重視知識的系統(tǒng)化講解更注重中考各學(xué)科對能力考察的要求。善于因材施教，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和不同選擇最適合的授課方式。

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　　1、針對新高考--精準(zhǔn)化：學(xué)校依托實(shí)力雄厚的教育體系，針對新高考，由資深專家學(xué)者直接參與規(guī)則制定，指導(dǎo)教師研究新高考，注重優(yōu)勢學(xué)科的培尖和短板學(xué)科的培補(bǔ)，結(jié)合不同考生現(xiàn)狀，合理制定每名學(xué)生應(yīng)對新高考培補(bǔ)方案，幫助學(xué)生量身定制個性化的、適合的學(xué)科組合以及學(xué)習(xí)規(guī)劃。

　　2、針對高分生--定制化：針對高分生實(shí)行定制化培養(yǎng)，學(xué)生進(jìn)校后根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況選定導(dǎo)師指引、制定周計(jì)劃月計(jì)劃期目標(biāo)和高考目標(biāo)。教師將復(fù)習(xí)計(jì)劃向?qū)W生公開，學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃細(xì)化到每天，練習(xí)測評精細(xì)到每題，尖子生1-1定單式培育，偏科生1+1專題化培補(bǔ)，做到考點(diǎn)精準(zhǔn)，主干熟透，查漏補(bǔ)缺，錯題糾正，好題歸類，反思提質(zhì)，最大限度挖掘?qū)W生潛能。

　　3、針對學(xué)困生--個性化：高考補(bǔ)習(xí)班穩(wěn)定的、有豐富因材施教經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍，會從學(xué)生的學(xué)情分析入手，抓課程資源開發(fā)，起點(diǎn)診斷“一模測”，寒假逆襲“二模測”，百日沖刺增分“三模測”。把住特殊時段與把握節(jié)點(diǎn)備考，落實(shí)對口幫扶備考收作業(yè)、收學(xué)案、常檢查，常提問、常展示，每次考后面批面改，讓學(xué)生給老師講出錯的題，定期脫貧達(dá)標(biāo)檢查，突出學(xué)生，有效教學(xué)。分層培輔，穩(wěn)步提升。抓全真?？?、專題練訓(xùn)及心理指導(dǎo)，讓學(xué)生復(fù)習(xí)高效有序、事半功倍

　　4、抓習(xí)慣培養(yǎng)--科學(xué)化：將全心護(hù)航高考，指導(dǎo)學(xué)生做好人生規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，讓生命幸福成長。規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)生活的行為和習(xí)慣，杜絕手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)校區(qū)。實(shí)行校長帶頭，班主任掛帥，各科任老師分解跟蹤，任課教師和生活老師24小時無縫對接的陪伴式的軍事化管控，排除非智力性因素對高考成績的影響，全力沖刺高考。

　　1、多方位的管理服務(wù)：用全封閉管理，從學(xué)習(xí)（班主任跟班）到生活（配套設(shè)施完善）多方位支持，同時提供學(xué)情診斷、志愿指導(dǎo)等服務(wù)，為中高考復(fù)讀生保駕護(hù)航。

　　2、良好的教學(xué)資源：擁有教材、狀元筆記、試題套卷等內(nèi)部資料，結(jié)合高考考情優(yōu)化，為學(xué)生提供“學(xué)—練—測”專屬體系，提高復(fù)習(xí)效率。

　　3、經(jīng)驗(yàn)豐富的師資：教師團(tuán)隊(duì)85%以上畢業(yè)于重點(diǎn)院校，平均教齡長，熟悉高考命題趨勢，能抓考點(diǎn)、講技巧。