1、陜西三和青少年特訓(xùn)學(xué)校：教學(xué)團(tuán)隊(duì)有過硬的專業(yè)知識(shí)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、高尚的師德修養(yǎng)，能夠精準(zhǔn)剖析青少年問題根源，定制個(gè)性化教育和矯正方案，幫助問題青少年樹立正確人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

　　2、西安護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校：西安護(hù)航青少年成長中心是西北五省地區(qū)一家針對(duì)叛逆任性、厭學(xué)逃學(xué)、早戀、暴力、飆車、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、親情冷漠、自卑自閉等成長問題的青少年進(jìn)行思想教育、心理輔導(dǎo)、感恩教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)專門教育機(jī)構(gòu)。

　　3、身修立德素質(zhì)教育：經(jīng)過多年的教培實(shí)踐，從營地宗旨到教育理念從育人環(huán)境到訓(xùn)練方式日趨成熟，逐步走上了素質(zhì)教育現(xiàn)代化、科學(xué)化、正規(guī)化的軌道。

　　4、軍培叛逆期矯正學(xué)校：學(xué)校定期舉辦家長溝通會(huì)，讓家長了解孩子在校的情況和進(jìn)步，共同探討孩子的教育問題。

　　5、心海岸特叛逆特訓(xùn)學(xué)校：學(xué)校成立多年，學(xué)校師資力量雄厚，設(shè)施齊全，設(shè)有圖書館，計(jì)算機(jī)室，多媒體教室，形體式運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)等，良好的教學(xué)生活配套設(shè)施。主要針對(duì)有叛逆、網(wǎng)癮、揮霍無度、厭學(xué)逃課、離家出走、親情冷漠等不良思想行為習(xí)慣的青少年，進(jìn)行科學(xué)的心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育。

　　6、孔德勵(lì)志叛逆特訓(xùn)學(xué)校：進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的特殊學(xué)校。

　　7、穗華心叛逆期改造學(xué)校：學(xué)校擁有十余年的教育訓(xùn)練實(shí)踐，積累了大量青少年綜合素質(zhì)提升成功案例，形成了獨(dú)具特色的教育培訓(xùn)體系，注重思想教育和心理輔導(dǎo)。特別注重思想教育、心理輔導(dǎo)與行為訓(xùn)練的結(jié)合，讓孩子在思想、認(rèn)知上取得進(jìn)步，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

　　8、旭陽網(wǎng)癮戒除叛逆矯正學(xué)校：開展豐富的實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化營員的探索精神與創(chuàng)新意識(shí)，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力。

　　9、藍(lán)波灣戒網(wǎng)癮學(xué)校：學(xué)校提供素質(zhì)拓展課程，旨在提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和凝聚力。

　　10、啟泰叛逆管教特訓(xùn)中心：通過嚴(yán)格的軍事化訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)和行為規(guī)范教育。

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　　專注叛逆期孩子教育多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，設(shè)有圖書館，計(jì)算機(jī)室，多媒體教室，形體式運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)等良好的教學(xué)生活配套設(shè)施，師資力量雄厚，學(xué)校是一所集教育、管理、醫(yī)療為一體的綜合性學(xué)校，主要提供改正、培訓(xùn)、教育等服務(wù)。學(xué)校注重家庭、社會(huì)和學(xué)校三方面的合作，積極推動(dòng)青少年的全面發(fā)展。

　　學(xué)校采取多元化教育方式，配合醫(yī)療，為學(xué)生提供全面的心理康復(fù)服務(wù)，具有較高的教育培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，戶外拓展課拓展活動(dòng)有效地開發(fā)學(xué)員的潛能，提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)，掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律。激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，更為融洽地與群體合作。

　　1、有專業(yè)的軍事訓(xùn)練項(xiàng)目，及軍事化管理模式，培養(yǎng)孩子良好的軍事作息生活習(xí)慣。

　　2、特長挖掘和培養(yǎng)：學(xué)校開設(shè)多種特長課程，如武術(shù)、舞蹈、音樂等，以挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，建立自信心，并培養(yǎng)健康的興趣愛好。

　　3、以國學(xué)教育為主題，以感恩教育為理論，致力于用全方位、個(gè)性化的教育服務(wù)，幫助青少年解決成長中的問題。