1、惠州德育訓(xùn)練基地：專注于青春期問題青少年教育的專門機(jī)構(gòu)，該基地采用準(zhǔn)軍事化管理和全封閉式教學(xué)模式，結(jié)合先進(jìn)的心理教育理念，致力于幫助10-18歲的青少年改善叛逆、厭學(xué)、早戀等不良行為，培養(yǎng)健全人格和良好習(xí)慣。

　　2、勵心智教育?：注重心理健康與素質(zhì)培養(yǎng)，提供個(gè)性化成長方案?。

　　?3、杰龍教育?：通過文化浸潤與興趣開發(fā)引導(dǎo)青少年，辦學(xué)保障性強(qiáng)?。

　　?4、正德青少年特訓(xùn)學(xué)校?：心理干預(yù)與軍事化訓(xùn)練結(jié)合，幫助青少年戒除網(wǎng)癮，培養(yǎng)責(zé)任感?。

　　?5、華弘教育?：全透明管理模式，注重家校聯(lián)動，適配需階段性鞏固的青少年?。

　　6、正苗啟德青少年基地：專注青少年心理輔導(dǎo)與行為矯正，廣受家長認(rèn)可?。

　　?7、紐特心理成長學(xué)院?：覆蓋12-18歲青少年心理健康問題，提供行為矯正、心理障礙疏導(dǎo)及文化強(qiáng)化課程?。

　　?8、德志錦輝·紐特素質(zhì)教育：結(jié)合軍事化訓(xùn)練與心理輔導(dǎo)，注重價(jià)值觀重構(gòu)與行為重塑?。

　　?9、碧海教育：心理干預(yù)課程+行為習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃?。

　　10、廣東明德教育?：全封閉軍事化管理，同步開展家庭教育指導(dǎo)，改善親子關(guān)系并培養(yǎng)自律能力?。

　?。ㄅ琶环窒群螅枪俜脚琶?僅供參考）

　　?1、師資力量：基地?fù)碛行酆竦膸熧Y力量和專業(yè)化團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)教育和心理問題疏導(dǎo)的教師都是科班出身，無論是教師素質(zhì)和教學(xué)水平，還是道德水平都非常值得家長們的信賴和支持。

　　2、教育特色：采取“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗(yàn)”的教育管理模式，再輔以藝體鑒賞、感恩勵志、傳統(tǒng)美德教育等，重塑孩子的認(rèn)知。

　　1、學(xué)校實(shí)施全面的封閉式管理，用嚴(yán)格的管教方式，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整心態(tài)與行為，重新理解社會規(guī)則，學(xué)習(xí)適應(yīng)社會所需的技能，并增強(qiáng)對責(zé)任與義務(wù)的認(rèn)知，培養(yǎng)良好的人際交往能力和社會適應(yīng)能力。

　　2、培養(yǎng)孩子的興趣和責(zé)任感，除了解決現(xiàn)有的問題外，注重培養(yǎng)孩子的興趣和責(zé)任感。用豐富多彩的活動和課程，激發(fā)孩子的潛能和創(chuàng)造力，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。

　　3、堅(jiān)持“因材施教”原則，針對每位學(xué)生的獨(dú)特情況實(shí)施個(gè)性化教育方案。旨在用系統(tǒng)性的引導(dǎo)，使學(xué)生擺脫不良習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，建立對網(wǎng)絡(luò)的正確認(rèn)知，有效緩解逆反情緒，培養(yǎng)其感恩之心、明辨是非的能力以及法律意識和規(guī)則遵守精神。

　　4、學(xué)校提供個(gè)性化教學(xué)方案、家長培訓(xùn)課程及教師教案等多元化教育資源，全方位助力學(xué)生成長，構(gòu)建和諧家校共育環(huán)境。