1、精優(yōu)個(gè)性化教育：扎根深圳多年，專注于中小學(xué)全科輔導(dǎo)，尤其擅長(zhǎng)中高考沖刺、基礎(chǔ)鞏固和個(gè)性化提分。其教學(xué)理念強(qiáng)調(diào)“因材施教”，通過精準(zhǔn)診斷學(xué)生問題，制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。

　　2、百花昱程教育：是專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導(dǎo)服務(wù)的全國(guó)連鎖教育機(jī)構(gòu)。

　　3、龍文教育：是一家結(jié)合了優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，專注于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)。

　　4、高途教育：通過對(duì)評(píng)測(cè)結(jié)果深入分析，制定針對(duì)性教學(xué)提分方案。多維度全面提高考生學(xué)習(xí)效率，高效學(xué)習(xí)。全新6T教學(xué)模式，杜絕填鴨教育。

　　5、思學(xué)佳教育：本著以“誠(chéng)信負(fù)責(zé)、質(zhì)量為本、勤學(xué)精進(jìn)、開拓創(chuàng)新”的核心教育理念，致力于幫助每一位學(xué)生，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　6、金榜教育：采用8+1精細(xì)管理模式，每個(gè)班有1位教學(xué)校長(zhǎng)、1位教學(xué)主任、1位教學(xué)主管、2位班主任、1位心理輔導(dǎo)老師和最少2位學(xué)習(xí)輔導(dǎo)答疑老師，全方位關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

　　7、銳思教育：專注于初高中生課外輔導(dǎo)的教育機(jī)構(gòu)，旨在為中學(xué)生提供個(gè)性化的教學(xué)培訓(xùn)，為學(xué)生提供全方位的個(gè)性化輔導(dǎo)與溫馨的家庭式教育服務(wù)。

　　8、學(xué)大教育：吸納先進(jìn)知識(shí)，借鑒優(yōu)秀成果，學(xué)以致用，不斷創(chuàng)新；以“天”為單位學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，讓個(gè)人成長(zhǎng)速度緊跟學(xué)校發(fā)展的步伐。

　　9、育人中復(fù)：一線授課經(jīng)驗(yàn)豐富，有獨(dú)特的提分方法。高頻考點(diǎn)把握精準(zhǔn)，保證考試方向。講練結(jié)合，重視知識(shí)的系統(tǒng)化講解更注重中考各學(xué)科對(duì)能力考察的要求。善于因材施教，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和不同選擇最適合的授課方式。

　　10、新東方教育：是一家專門從事中高考沖刺教學(xué)的教育培訓(xùn)學(xué)校。秉承著“因?yàn)閷Ｗ?、所以專業(yè)”以及“做教育就是做良心”的辦學(xué)理念。

　?。ㄅ琶环窒群螅枪俜脚琶?僅供參考）

　　基礎(chǔ)薄弱、需要查漏補(bǔ)缺的學(xué)生；

　　成績(jī)中等、希望突破瓶頸的學(xué)生；

　　優(yōu)等生、追求拔高拓展的學(xué)生。

　　1、采用分層次、小班化輔導(dǎo)的方式，確保每個(gè)班級(jí)的學(xué)生水平相當(dāng)，教學(xué)進(jìn)度和難度適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際情況。小班化教學(xué)使得教師更關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，提供個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助。

　　2、高能晚輔導(dǎo)，任課教師跟班輔導(dǎo)，有講有練有答疑，學(xué)習(xí)內(nèi)容日清，不遺余力的清除備考復(fù)習(xí)過程中的知識(shí)障礙。

　　3、針對(duì)性輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的摸底測(cè)評(píng)結(jié)果，找出知識(shí)漏洞，結(jié)合高考的側(cè)重點(diǎn)為學(xué)生量身定制私人化的學(xué)習(xí)方案，在學(xué)習(xí)過程中，教師會(huì)根據(jù)新的學(xué)習(xí)情況對(duì)方案進(jìn)行調(diào)整，確保學(xué)習(xí)效果。