1、精優(yōu)個(gè)性化教育：通過(guò)學(xué)情診斷系統(tǒng)，建立包含知識(shí)漏洞、思維特點(diǎn)、學(xué)習(xí)風(fēng)格的三維評(píng)估體系，根據(jù)診斷結(jié)果制定個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃，每周調(diào)整一次，重點(diǎn)突破學(xué)生的知識(shí)盲區(qū)，同時(shí)鞏固優(yōu)勢(shì)科目。

　　2、百花昱程教育：是專(zhuān)注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢(xún)、課外輔導(dǎo)服務(wù)的全國(guó)連鎖教育機(jī)構(gòu)。

　　3、龍文教育：是一家結(jié)合了優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，專(zhuān)注于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)。

　　4、高途教育：通過(guò)對(duì)評(píng)測(cè)結(jié)果深入分析，制定針對(duì)性教學(xué)提分方案。多維度全面提高考生學(xué)習(xí)效率，高效學(xué)習(xí)。全新6T教學(xué)模式，杜絕填鴨教育。

　　5、思學(xué)佳教育：本著以“誠(chéng)信負(fù)責(zé)、質(zhì)量為本、勤學(xué)精進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的核心教育理念，致力于幫助每一位學(xué)生，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　6、金榜教育：采用8+1精細(xì)管理模式，每個(gè)班有1位教學(xué)校長(zhǎng)、1位教學(xué)主任、1位教學(xué)主管、2位班主任、1位心理輔導(dǎo)老師和最少2位學(xué)習(xí)輔導(dǎo)答疑老師，全方位關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

　　7、銳思教育：專(zhuān)注于初高中生課外輔導(dǎo)的教育機(jī)構(gòu)，旨在為中學(xué)生提供個(gè)性化的教學(xué)培訓(xùn)，為學(xué)生提供全方位的個(gè)性化輔導(dǎo)與溫馨的家庭式教育服務(wù)。

　　8、學(xué)大教育：吸納先進(jìn)知識(shí)，借鑒優(yōu)秀成果，學(xué)以致用，不斷創(chuàng)新；以“天”為單位學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，讓個(gè)人成長(zhǎng)速度緊跟學(xué)校發(fā)展的步伐。

　　9、明毅教育：旨在針對(duì)學(xué)生中成績(jī)不高、不愛(ài)學(xué)習(xí)、需要短時(shí)間或考前沖刺、停在某個(gè)程度很難突破的同學(xué)群體，制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法。

　　10、新東方教育：是一家專(zhuān)門(mén)從事中高考沖刺教學(xué)的教育培訓(xùn)學(xué)校。秉承著“因?yàn)閷?zhuān)注、所以專(zhuān)業(yè)”以及“做教育就是做良心”的辦學(xué)理念。

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　　深圳精優(yōu)個(gè)性化針對(duì)初三、高三沖刺、藝考生、偏科生等學(xué)生開(kāi)設(shè)了全日制課程，以復(fù)習(xí)戰(zhàn)略為骨架:基礎(chǔ)重建夯實(shí)根基，專(zhuān)題突破直擊高頻考點(diǎn)，全真?？煎懺鞈?yīng)試韌性，配合每日重難點(diǎn)殲滅戰(zhàn)，形成高強(qiáng)度知識(shí)內(nèi)化節(jié)毒。

　　針對(duì)藝考生、偏科生等特殊群體，特別設(shè)置文化課學(xué)習(xí)通道，通過(guò)大數(shù)據(jù)分析定位知識(shí)斷層，結(jié)合優(yōu)質(zhì)方法論傳授，并額外提供志愿填報(bào)模擬、家庭教育指導(dǎo)等護(hù)航服務(wù)。

　　1、考試形勢(shì)解讀：掌握中考變化趨勢(shì)，提供志愿填報(bào)指導(dǎo)，學(xué)業(yè)規(guī)劃，幫助學(xué)習(xí)決策。

　　2、家庭教育指導(dǎo)：理念與方法傳授，促進(jìn)親子溝通，改善親子關(guān)系，問(wèn)題支持與解決。

　　3、專(zhuān)業(yè)心理疏導(dǎo)：專(zhuān)業(yè)交流、疏導(dǎo)，讓孩子樹(shù)立自信、完善人格，緩解壓力，從容應(yīng)考。

　　4、課后陪讀服務(wù)：提供自習(xí)室，班主任維護(hù)自習(xí)紀(jì)律，引導(dǎo)使用錯(cuò)題本，檢查使用情況。