精優(yōu)個(gè)性化是深耕教育事業(yè)17年的深圳老牌教育集團(tuán)昊翰旗下品牌，由知名個(gè)性化機(jī)構(gòu)核心團(tuán)隊(duì)聯(lián)合創(chuàng)立，專注個(gè)性化教學(xué)，旨在為廣大家長學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。

　　秉承“口碑成就未來”的教育理念，精優(yōu)深度融合教學(xué)智慧與不懈探索，以工匠之心精研“一對(duì)一”、“全日制”等個(gè)性化課程。精優(yōu)以教學(xué)品質(zhì)為先，結(jié)合先進(jìn)教學(xué)法，采用“量身定制，因你而異”的個(gè)性規(guī)劃，為學(xué)生成長之路保駕護(hù)航，引領(lǐng)他們邁向更廣闊的未來。

　　精優(yōu)奉行服務(wù)至上的準(zhǔn)則，致力于打造一個(gè)安靜、舒適、充滿啟發(fā)的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每個(gè)孩子都能找到屬于自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和激情。精優(yōu)的服務(wù)，涵蓋中高考政策和形勢解讀、志愿填報(bào)指導(dǎo)、家庭教育指導(dǎo)、專業(yè)心理疏導(dǎo)、親子關(guān)系促進(jìn)、課后陪讀、學(xué)習(xí)習(xí)慣改良等。

　　精優(yōu)教師團(tuán)隊(duì)不僅深諳深圳教育環(huán)境與趨勢，更擁有扎實(shí)的學(xué)科功底與中高考策略洞見，緊貼教育發(fā)展的脈搏，精準(zhǔn)導(dǎo)航學(xué)習(xí)之路。我們踐行“專業(yè)引領(lǐng)、活力激發(fā)、責(zé)任以赴”的教育承諾，以滿腔熱情與個(gè)性化策略，激發(fā)每個(gè)孩子的潛能，讓學(xué)習(xí)成為一種樂趣而非負(fù)擔(dān)。

　　精優(yōu)相信：每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的種子，只需以愛為露，耐心作壤，輔以科學(xué)培育，必將迎來屬于自己的花期，在最適合的時(shí)刻綻放光彩。只要步履不停，我們終會(huì)豐收！

　　為人師表，以身作則

　　關(guān)愛學(xué)生，因材施教

　　嚴(yán)慈相濟(jì)，誨人不倦

　　勤勉敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)

　　三好體系

　　好老師：經(jīng)層層嚴(yán)格選拔，經(jīng)驗(yàn)豐富閱歷足，深入淺出不刻板，方法技巧思路多

　　好方法：分模塊授課體系，闖關(guān)式課程設(shè)置，導(dǎo)圖式記憶方法，講練反饋全結(jié)合

　　好服務(wù)：快速診斷現(xiàn)問題，有效規(guī)劃全課程，定期反饋勤跟進(jìn)，心態(tài)調(diào)整樹信心

　　四維服務(wù)

　　政策形勢解讀：掌握中高考變化趨勢，提供志愿填報(bào)指導(dǎo)，學(xué)業(yè)規(guī)劃，幫助升學(xué)決策

　　家庭教育指導(dǎo)：理念與方法傳授，促進(jìn)親子溝通，改善親子關(guān)系，問題支持與解決

　　專業(yè)心理疏導(dǎo)：專業(yè)交流、疏導(dǎo)，讓孩子樹立自信、完善人格，緩解壓力，從容應(yīng)考

　　課后陪讀服務(wù)：提供自習(xí)室，班主任維護(hù)自習(xí)紀(jì)律，引導(dǎo)使用錯(cuò)題本，檢查使用情況

　　五大特色

　　專注個(gè)性教學(xué)：專業(yè)匹配師資，更懂每個(gè)學(xué)生，因材施教，激發(fā)潛能

　　精英教研團(tuán)隊(duì)：多年本地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉政策形勢，把握趨勢

　　科學(xué)學(xué)習(xí)方法：完整學(xué)習(xí)規(guī)劃，定制提升方案，特色錯(cuò)題本

　　課后輔導(dǎo)鞏固：復(fù)習(xí)回顧、知識(shí)鞏固、疑問解答、習(xí)慣養(yǎng)成

　　關(guān)注心理健康：及時(shí)心理疏導(dǎo)，改善孩子心態(tài)，促進(jìn)親子溝通

　　六項(xiàng)定制

　　入學(xué)診斷——學(xué)業(yè)測評(píng)，知識(shí)查缺

　　課程規(guī)劃——內(nèi)容規(guī)劃，切片選擇

　　學(xué)情報(bào)告——情況總結(jié)，互通有無

　　階段目標(biāo)——計(jì)劃落實(shí)，結(jié)果導(dǎo)向

　　資料手冊——課程補(bǔ)充，鞏固訓(xùn)練

　　活頁教材——因材施教，分層教學(xué)

　　精優(yōu)班型

　　精優(yōu)采用個(gè)性化授課，多種班型，為孩子提供更匹配當(dāng)前學(xué)情的課程體系。

　　根據(jù)不同學(xué)生的需求，具有針對(duì)性的準(zhǔn)備每一次課的上課內(nèi)容，以學(xué)員的吸收為主，吸收快的多精講，吸收慢的多細(xì)講。

　　1對(duì)1&1對(duì)2&1對(duì)3

　　2小時(shí)一次課，內(nèi)含3小節(jié)課，每小節(jié)課40分鐘，中途休息5分鐘。

　　授課方法講練結(jié)合，以講為主、練為輔的模式，利用錯(cuò)題本，引導(dǎo)學(xué)生掌握錯(cuò)題本的使用方法。

　　全日制課程

　　針對(duì)特殊時(shí)期、特殊學(xué)員（如：初三、高三沖刺，藝考生，偏科生等），全天、全方位關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀態(tài)。

　　自習(xí)陪讀

　　下課后可留在校區(qū)繼續(xù)學(xué)習(xí)，提供專門的自習(xí)室，有不懂的問題可以及時(shí)答疑，提供免費(fèi)陪讀，班主任會(huì)負(fù)責(zé)維護(hù)校區(qū)紀(jì)律，引導(dǎo)孩子使用錯(cuò)題本，檢查孩子錯(cuò)題本的使用情況。（不提供住宿）

　　全日制課程體系

　　成長檔案——體系管理，進(jìn)步痕跡

　　全天管理——實(shí)時(shí)跟進(jìn)，全天安排

　　能力養(yǎng)成——毅力漸長，抗壓提高

　　服務(wù)體系——細(xì)密周到，定期反饋