一、武漢狀元教育：憑借著的師資隊(duì)伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教學(xué)輔導(dǎo)系統(tǒng)以及完善的教學(xué)管理模式，已先后幫助數(shù)萬名學(xué)生實(shí)現(xiàn)了成績的突破，是廣大家長和學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)的選擇。

　　二、武漢金博教育：專注于中小學(xué)文化課課外輔導(dǎo)的綜合性教育科技集團(tuán)。旗下包括金博個(gè)性化、金博全日制、金博培優(yōu)、金博網(wǎng)校四大子品牌。

　　三、武漢博眾未來教育:全科輔導(dǎo)專屬于小升初、中高考集中訓(xùn)練。旨在于特定時(shí)間、專屬團(tuán)隊(duì)、鎖定方向、科學(xué)規(guī)劃、循環(huán)管理、提高學(xué)習(xí)效率、專注突破。

　　四、武漢京譽(yù)教育:全日制中高考針對(duì)不同的學(xué)習(xí)情況和心理情況，制定出一套獨(dú)特的教學(xué)輔導(dǎo)方案和心理輔導(dǎo)策略，并由配備教學(xué)團(tuán)隊(duì)加以實(shí)施執(zhí)行，致力于提供有質(zhì)量的個(gè)性化教育。

　　五、武漢學(xué)大教育：中小學(xué)一對(duì)一課外輔導(dǎo)品牌。輔導(dǎo)課程涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科,1對(duì)1個(gè)性化制定輔導(dǎo)方案,是提供全科輔導(dǎo)、中考、高考等，專注于學(xué)生能力培養(yǎng)、學(xué)科知識(shí)輔導(dǎo)及心理疏導(dǎo)的個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)。

　　六、武漢戴氏教育:中高考沖刺專注于提供高考、中考、藝體生文化課培訓(xùn),致力于為廣大學(xué)生提供個(gè)性化、互動(dòng)化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

　　七、武漢秦學(xué)教育:中高考百日培訓(xùn)是新時(shí)代的互聯(lián)網(wǎng)教育科技企業(yè),秦學(xué)教育、伊頓教育個(gè)性化學(xué)習(xí)中心,專注于一對(duì)一輔導(dǎo),高考補(bǔ)習(xí),藝考文化課輔導(dǎo)還有補(bǔ)習(xí)學(xué)校。

　　八、武漢新發(fā)展教育：專注于國內(nèi)K12教育服務(wù)的專業(yè)個(gè)性化一對(duì)一1/1/3教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。目標(biāo)是從初中到高三年級(jí)的青少年。

　　九、武漢捷登教育：推出了六位一體的教學(xué)模式，首先對(duì)于即將學(xué)習(xí)的孩子進(jìn)行專業(yè)的水平測試，并對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行定位，幫助孩子查漏補(bǔ)缺。

　　十、武漢銳思教育：始終專注為孩子提供分層次、梯度式及個(gè)性化的課外同步輔導(dǎo)服務(wù)，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，以滿足不同層次學(xué)生的需求。

　?。ㄅ琶麃碜跃W(wǎng)絡(luò)，僅供參考）

　　1、師資強(qiáng)精準(zhǔn)施教：

　　采用的是小班教學(xué)，老師能關(guān)注到每一位學(xué)生，讓學(xué)生快速融入學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生就會(huì)不自覺的提升自己的自律性，自主學(xué)習(xí)；武漢高二全日制補(bǔ)習(xí)學(xué)校除了學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，高三沖刺補(bǔ)習(xí)班還會(huì)教授一些解題技巧和策略，如時(shí)間管理、考試技巧、選擇題技巧等，這些技巧和策略有助于學(xué)生在考試中更加高效地解決問題，提高成績；

　　2、能夠因材施教：

　　高二全日制補(bǔ)習(xí)學(xué)校各環(huán)節(jié)緊密銜接，多對(duì)一綜合管理，幫助學(xué)生調(diào)整到比較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，教師依據(jù)學(xué)生答題情況制定具體教學(xué)方案；高二全日制補(bǔ)習(xí)學(xué)校老師通常具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況提供個(gè)性化的指導(dǎo)和建議，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困惑和問題。

　　3、科學(xué)合理的教學(xué)：

　　提高學(xué)生的自信心和應(yīng)試能力，學(xué)生可以逐步掌握中考應(yīng)試技巧和策略，提高成績和排名，從而增強(qiáng)自信心和應(yīng)對(duì)中考的能力。武漢高二全日制補(bǔ)習(xí)學(xué)校針對(duì)輔導(dǎo)班中每個(gè)學(xué)生的知識(shí)薄弱之處，制定針對(duì)性強(qiáng)的輔導(dǎo)方案。幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，突破思維局限，規(guī)范答題方式，提高應(yīng)試技能，提高學(xué)習(xí)效率；

　　1.基礎(chǔ)薄弱考生

　　專業(yè)規(guī)劃師全方位學(xué)情診斷，分析各科薄弱環(huán)節(jié),制定專項(xiàng)學(xué)習(xí)方案。牢抓基礎(chǔ)，全面鞏固查漏。

　　2.偏科嚴(yán)重考生

　　針對(duì)弱勢學(xué)科溯源，尋找學(xué)科薄弱誘因，補(bǔ)弱科固強(qiáng)科,知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練,幫助考生建立學(xué)科自信。

　　3.藝體類考生

　　文化課基礎(chǔ)較差，備考時(shí)間短，教研團(tuán)隊(duì)精心規(guī)劃學(xué)習(xí)方案，集中突破文化課短板，助力學(xué)習(xí)。

　　4.拔高型考生

　　基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，1對(duì)1深度指導(dǎo),剖析各科知識(shí)原理，拓展知識(shí)面，鍛煉解題思維，突破白我限制。