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濟(jì)寧養(yǎng)志專門教育

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濟(jì)寧養(yǎng)志專門教育

濟(jì)寧養(yǎng)志專門教育

濟(jì)寧養(yǎng)志專門教育簡(jiǎn)介

　濟(jì)寧養(yǎng)志專門教育簡(jiǎn)介：濟(jì)寧養(yǎng)志專門教育，10年只專注于一件事，致力于18周歲以下“不上學(xué)”的青少年教育、教學(xué)、研究工作。我們幫助中國(guó)萬千父母排憂解難，提升父母教子能力，重塑和諧親子關(guān)系，共創(chuàng)美好幸福家庭生活。

　　我們糾正孩子不良行為習(xí)慣，教授孩子社交實(shí)用文明禮儀。教會(huì)孩子社會(huì)性基本生存技能。培養(yǎng)孩子正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。讓孩子在社會(huì)生存得更輕松。

　　引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)靜心、反思、覺醒，改過、成長(zhǎng)；加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體魄，抵抗外邪；學(xué)習(xí)圣賢經(jīng)典，增長(zhǎng)智慧，修己濟(jì)人；提供或創(chuàng)造真實(shí)生活體驗(yàn)機(jī)會(huì)，從而提升孩子認(rèn)知能力和水平，激發(fā)孩子求知內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，使孩子自動(dòng)自發(fā)重返校園，立志、勤奮好學(xué)、成人成才、改變命運(yùn)，為民服務(wù)，為國(guó)爭(zhēng)光。

　　培養(yǎng)成千上萬家庭教育指導(dǎo)師和心理咨詢師，服務(wù)個(gè)人，服務(wù)家庭，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)國(guó)家。

　招生對(duì)象

　　脅迫父母、嚴(yán)重叛逆、親子沖突、打罵父母、親情淡漠、親情冷漠

　　散漫懶惰、拖沓懶散、貪玩無度、缺乏自律、沉迷手機(jī)、自控力差

　　個(gè)性叛逆、暴躁易怒、自閉憂郁、交際障礙、早戀早熟、離家出走

　　不服管教、無法管教、對(duì)抗老師、頻繁請(qǐng)假、厭學(xué)拒學(xué)、逃學(xué)輟學(xué)

　　雙向情感、人格異常、說謊偷摸、奢侈攀比、違法違紀(jì)、行為怪異

　　不良交友、夜不歸宿、混跡社會(huì)、暴力傾向、打架斗毆、臆想癥狀

　　自卑自閉、孤僻自卑、消極極端、情緒低落、焦慮癥狀、仇視父母

　　抑郁傾向、社交恐懼、穿著怪異、黃毛紋身、耳釘舌釘

　12步挽救一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭，造福全社會(huì)

　　外調(diào)：行為矯正

　　第1階段：情緒穩(wěn)定，適應(yīng)環(huán)境。

　　第2階段：調(diào)整衣著打扮，文明禮儀，作息規(guī)律。

　　內(nèi)調(diào)：提高認(rèn)知激發(fā)內(nèi)區(qū)動(dòng)力

　　第3階段：健全人格，身心健康，高尚品德，感恩孝敬父母，勤奮好學(xué)，激發(fā)求知欲。

　　第4階段：反躬自省，認(rèn)知覺醒，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提高認(rèn)知，激發(fā)內(nèi)區(qū)動(dòng)力。

　　適社：社會(huì)性技能教育

　　第5階段：立志，勵(lì)志，做有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。愛人，愛己，愛家，愛?guó)，讓生命變得更有意義。

　　第6階段：與人和平相處，建和諧關(guān)系。多贏正確處理問題，利人利己。培養(yǎng)社會(huì)性的基本生存技能。

　　第7階段：改變自己命運(yùn)，改變別人命運(yùn)，改變家庭命運(yùn)，改變國(guó)家命運(yùn)。

　　第8階段：從根源解決手機(jī)癮、叛逆、抑郁、青少年違法犯罪……

　　返校：返校銜接

　　第9階段：行為和認(rèn)知的達(dá)標(biāo)測(cè)試，小助教，歡送典禮。

　　復(fù)訓(xùn)：復(fù)訓(xùn)服務(wù)

　　第10階段：家校互動(dòng)，學(xué)生、家長(zhǎng)免學(xué)費(fèi)復(fù)訓(xùn)，服務(wù)社區(qū)。

　　第11階段：父母學(xué)習(xí)，合格父母；孩子改變，合格孩子，親子關(guān)系和諧，家庭和諧。

　　學(xué)習(xí)：齊修共進(jìn)

　　第12階段：每周家庭會(huì)議，共學(xué)《了凡四訓(xùn)》。

受教6個(gè)月，離校狀態(tài)：

地址：濟(jì)寧

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