1.范達(dá)素質(zhì)教育叛逆學(xué)校

　　范達(dá)教育培訓(xùn)學(xué)校是一所全封閉式軍事化叛逆管教學(xué)校、叛逆青少年特訓(xùn)學(xué)校，從事成長(zhǎng)期青少年心理咨詢、心理疏導(dǎo)、行為校正、潛能開發(fā)的專門機(jī)構(gòu)。致力于專注孩子青春期成長(zhǎng)中所暴露的厭學(xué)、抑郁、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、消費(fèi)、自卑、自閉、焦慮、性格孤僻、逆反出走等問(wèn)題，

　　2.西安護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校：

　　在教育方式、管理模式上，采取全軍事化、封閉式的教育管理。在這里我們通過(guò)一對(duì)一的心理輔導(dǎo)解決青春期困惑，打開心結(jié);通過(guò)國(guó)學(xué)影響熏陶培養(yǎng)良好的道德行為健全人格;通過(guò)習(xí)慣養(yǎng)成拒絕好吃懶做;通過(guò)素質(zhì)拓展打造少年的演說(shuō)和領(lǐng)導(dǎo)力;通過(guò)法制教育培養(yǎng)規(guī)則意識(shí);

　　3.河北啟翔教育發(fā)你學(xué)校

　　以專業(yè)的師資力量、科學(xué)的教育理念、顯著的矯正效果贏得了廣泛好評(píng)。學(xué)校注重個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)每位孩子的具體情況制定專屬矯正方案，旨在幫助孩子從根本上認(rèn)識(shí)并改變不良行為，重新融入家庭與社會(huì)。其正規(guī)的教育資質(zhì)和良好的口碑，使其成為眾多家長(zhǎng)的首選。

　　4.河北智毅鑒于叛逆學(xué)校：

　　學(xué)校采取全天候監(jiān)控措施，確保學(xué)生在校期間的安全，并通過(guò)各種形式的心理輔導(dǎo)課程，幫助學(xué)生們重拾信心。

　　5.河北書林教育叛逆學(xué)校：

　　學(xué)校擁有十余年的教育訓(xùn)練實(shí)踐，積累了大量青少年綜合素質(zhì)提升成功案例，形成了獨(dú)具特色的教育培訓(xùn)體系，注重思想教育和心理輔導(dǎo)。注重思想教育、心理輔導(dǎo)與行為訓(xùn)練的結(jié)合，讓孩子在思想、認(rèn)知上取得進(jìn)步，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

　　6.河北知恩教育：

　　擁有一支由心理健康老師、家庭矯正師、資深家庭教育指導(dǎo)師、學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)師、素質(zhì)拓展老師和優(yōu)秀退伍軍人等組成的專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)。他們具備豐富的青少年素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)，能夠從學(xué)生的心理、行為、身體素質(zhì)和家庭等多個(gè)方面進(jìn)行全面調(diào)整。

　　7.引領(lǐng)星叛逆學(xué)校：

　　跟蹤回訪，學(xué)生在校期間和離校后，學(xué)校都會(huì)進(jìn)行跟蹤回訪服務(wù)，確保學(xué)生能夠在離校后繼續(xù)保持良好的行為習(xí)慣。

　　8.河北眾德叛逆學(xué)校：

　　在孩子教育問(wèn)題上開展家長(zhǎng)課堂，在問(wèn)題根源層面上針對(duì)家庭關(guān)系和親子關(guān)系進(jìn)行立體式調(diào)整，幫助孩子恢復(fù)社會(huì)功能，引導(dǎo)家長(zhǎng)們自我成長(zhǎng)，重建良好和諧的親子關(guān)系。

　　9.廣西中邦華隆教育基地：

　　學(xué)校擁有十余年的教育訓(xùn)練實(shí)踐，積累了大量青少年綜合素質(zhì)提升成功案例，形成了獨(dú)具特色的教育培訓(xùn)體系，注重思想教育和心理輔導(dǎo)。特別注重思想教育、心理輔導(dǎo)與行為訓(xùn)練的結(jié)合，讓孩子在思想、認(rèn)知上取得進(jìn)步，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

　　10.江蘇德康叛逆學(xué)校：

　　對(duì)學(xué)員進(jìn)行全封閉式軍事化管理，通過(guò)有針對(duì)性的系統(tǒng)化訓(xùn)練，改變他們的不良習(xí)慣，增強(qiáng)孩子們的心理素質(zhì)，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做事。

　?。ㄅ琶麃?lái)自網(wǎng)絡(luò)，僅供參考)

　　范達(dá)素質(zhì)教育叛逆學(xué)校是經(jīng)教育局審批的叛逆網(wǎng)癮戒除學(xué)校，擁有一批專業(yè)的教練團(tuán)隊(duì)和培訓(xùn)導(dǎo)師，主要針對(duì)叛逆網(wǎng)癮、厭學(xué)、自閉、早戀、懶惰、抽煙、喝酒、打架、親情冷漠、離家出走、脾氣暴躁、怕苦怕累、缺乏獨(dú)立生活自理能力以及做事缺乏計(jì)劃性和主動(dòng)性等問(wèn)題的青少年群體提供專業(yè)、嚴(yán)格、系統(tǒng)的特色教育。

　　學(xué)校以青少年素質(zhì)教育和心理教育為依托，并進(jìn)行軍事化管理，以達(dá)到全面恢復(fù)青少年學(xué)習(xí)功能及社會(huì)功能，專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，專注不良行為少年管教十余年，積累了大量成功案例的經(jīng)驗(yàn)，自成立以來(lái)幫助數(shù)千名孩子重返校園，受到家長(zhǎng)和業(yè)界的高度評(píng)價(jià)！

　　學(xué)校布局合理、功能齊全、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)雅，擁有行為矯正輔導(dǎo)校區(qū)、綜合素質(zhì)教育輔導(dǎo)校區(qū)以及全方位心理輔導(dǎo)校區(qū)教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，時(shí)時(shí)關(guān)注孩子心理、情緒、狀態(tài)，實(shí)時(shí)調(diào)整心理輔導(dǎo)方案，運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)引導(dǎo)改變孩子對(duì)自身、家庭和社會(huì)等的心理認(rèn)知，從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題。

　　范達(dá)素質(zhì)教育叛逆學(xué)校規(guī)范青少年的日常行為，鍛煉他們的意志和勇氣，糾正不良生活習(xí)慣，增強(qiáng)紀(jì)律性和自制力。在這里，青少年將體驗(yàn)真正的軍營(yíng)生活，接受正念訓(xùn)練，學(xué)習(xí)如何與人相處，如何尊重他人，如何承擔(dān)責(zé)任。開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)施透明化管理，邀請(qǐng)家長(zhǎng)督學(xué)，讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)了解孩子在校的情況。師資力量雄厚具有豐富的叛逆少年管教經(jīng)驗(yàn)。

　　范達(dá)素質(zhì)教育叛逆學(xué)校心理輔導(dǎo)：配備專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師，為學(xué)員提供一對(duì)一的心理輔導(dǎo)服務(wù)，關(guān)注青少年的身心健康問(wèn)題，幫助他們解決成長(zhǎng)中的困惑和煩惱。教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，功能齊全，擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等，擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，學(xué)校采用“分類分層因材施教”的方法，根據(jù)學(xué)生的年齡、文化和問(wèn)題的差異，實(shí)施個(gè)性化教育，一對(duì)一心理輔導(dǎo)、農(nóng)村生活體驗(yàn)式教育、軍事訓(xùn)練等方式進(jìn)行綜合性教育。