1.范達素質教育叛逆學校

　　范達教育，采取封閉訓練與家庭教育相結合，正確心理疏導與勵志訓導相結合，國學經(jīng)典感召與感恩教育相結合，文化課導學和個性化學習方案相結合，軍事化管理和體能訓練相結合的教育訓導理念。采取全新教學理念感化青少年思想，磨練青少年意志，洗滌青少年心靈。

　　2.西安護航特訓學校：

　　在教育方式、管理模式上，采取全軍事化、封閉式的教育管理。在這里我們通過一對一的心理輔導解決青春期困惑，打開心結;通過國學影響熏陶培養(yǎng)良好的道德行為健全人格;通過習慣養(yǎng)成拒絕好吃懶做;通過素質拓展打造少年的演說和領導力;通過法制教育培養(yǎng)規(guī)則意識;

　　3.明德叛逆孩子教育學校：

　　提供全面的教育和輔導，提供心理健康教育課程，幫助學生理解自己的情緒和需求，學會如何管理自己的情緒和壓力。組織各種團隊活動和社交機會，幫助學生培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和社交技巧，以便更好地融入社會。

　　4.春暉叛逆期孩子教育學校：

　　是一家正規(guī)辦學，綜合實力強，采用的這種全方位、多維度的教育模式，其核心在于通過嚴謹?shù)墓芾砼c專業(yè)的引導，激發(fā)孩子自我反思的能力，使他們能夠主動面對并解決自身存在的問題，從根本上扭轉叛逆態(tài)勢，重塑健康向上的生活觀念，接下來為您介紹。

　　5.旭陽軍事化叛逆少年管教特訓學校：

　　家長溝通會，學校還定期舉辦家長溝通會，讓家長了解孩子在校的情況和進步，共同探討孩子的教育問題。

　　6.杰龍叛逆期改造學校：

　　關注孩子自身的優(yōu)勢特點，注重孩子健康興趣愛好的培養(yǎng)，激發(fā)孩子自身潛力，讓孩子勇于超越自我，提升自我價值。

　　7.關興軍事化叛逆教育學校：

　　提供心理疏導和感恩課、勵志課、意志力課、自信心課、國學課、社交禮儀課以及室內室外拓展課等，以體驗式的矯正教育課程為主，輔助以基礎的文化課，挖掘孩子內在的潛能，激發(fā)孩子的學習動力。

　　8.育良德網(wǎng)癮戒除叛逆矯正學校：

　　提供安全、穩(wěn)定的環(huán)境，專門針對叛逆期孩子的學校遠離城市的喧囂和干擾，為學生提供了一個安全、穩(wěn)定的學習環(huán)境。在這里，學生可以遠離社會上的不良誘惑和干擾，學校還會采取一系列的安全措施，確保學生的人身安全得到保障。

　　9.穗華全封閉改造學校：

　　學校是一所專門接受家長和單位委托，針對8至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題在教學模式上，學校采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成，作為主要為特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段，配合文化課教學，利用學校多年成功辦學經(jīng)驗，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果，收到家長和社會高度認可。

　　10.引領星初高中生特訓學校：

　　學校堅持用心理學和教育學的辦法來解決孩子存在的問題，擁有經(jīng)驗豐富的心理學師資團隊，通過生命及心理的系統(tǒng)課程，使孩子看懂生命、了解父母、了解自己、打開心結、釋放自己、贏回向上的力量，樹立正確的人生觀、價值觀。

　?。ㄅ琶麃碜跃W(wǎng)絡，僅供參考)

　　1、范達素質教育叛逆學校資深心理輔導老師用心理測評，找到孩子們的癥結，改變不良習慣，心理輔導成為不可忽視的重要因素，有多年接觸、溝通、感化經(jīng)驗的心理學老師和學生一對一有針對性的心理疏通和輔導，學校擁有一支專業(yè)的教師團隊，他們具備豐富的教育經(jīng)驗和心理學背景，針對孩子的不同情況制定個性化的輔導方案，更注重孩子的情感需求和心理狀況，幫助孩子建立正確的價值觀和人生觀。

　　2、范達素質教育叛逆學校安全保障：范達素質教育叛逆學校實施透明化管理，24小時監(jiān)控，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學；心理輔導師兼班主任軍訓教官學管老師的三合一教學管理模式，然家長無后顧之憂。

　　3、范達素質教育叛逆學校農(nóng)村生活體驗：讓孩子親自完成各式各樣的勞動任務、栽種、農(nóng)村勞動生活實地體驗、參與廚房工作等,使學生樹立正確的勞動觀點和勞動態(tài)度，養(yǎng)成勞動習慣，以感同身受的方式讓孩子體驗到生活之不易。

　　4、范達素質教育叛逆學校采取心理輔導和行為矯正的方式，幫助他們改變不良的行為習慣，心理輔導與行為矯正，不打不罵，采取心理輔導和行為矯正的方式，迅速找到孩子的心理癥結所在，幫助他們改變不良的行為習慣。

　　范達素質教育叛逆學校是一家具有豐富經(jīng)驗的心理健康教育機構，專注于青少年叛逆行為的矯正和心理輔導。

　　服務對象：主要針對存在學習壓力大、厭學、逃學、輟學、網(wǎng)癮、早戀、物質濫用、消費過度、親情冷漠、沒有目標等問題和心理障礙康復期的青少年學生。

　　全封閉式軍事化管理：學校采取全封閉式軍事化管理方式，用嚴格的紀律和規(guī)章制度，幫助青少年改變不良習慣，培養(yǎng)自律性和責任感。

　　系統(tǒng)化教育：學校提供有針對性的系統(tǒng)化教育，包括思想教育、心理輔導、行為矯正和文化興趣提升等多個方面，旨在全面改善青少年的綜合素質。