云南昆明自閉癥(孤獨(dú)癥)兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排名榜一覽；患孤獨(dú)癥的孩子往往對(duì)周圍的世界視而不見，以社交溝通障礙、興趣狹隘、行為重復(fù)刻板為主要特征，嚴(yán)重影響兒童社會(huì)功能和生活質(zhì)量。因此家長要及時(shí)帶孩子去檢測、康復(fù)，幫助他們?cè)缛栈貧w正常生活，那么云南昆明哪個(gè)自閉癥(孤獨(dú)癥)兒童康復(fù)訓(xùn)練中心好呢？小編整理了云南昆明自閉癥(孤獨(dú)癥)兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排名榜一覽，您可以參考了解一下。

　　1、淳元特教兒童康復(fù)中心

　　2、東方啟音兒童康復(fù)中心

　　3、康語兒童發(fā)展中心

　　4、康語兒童干預(yù)機(jī)構(gòu)

　　5、大米和小米教育中心（排名來自網(wǎng)絡(luò)，僅供參考）

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　　云南昆明自閉癥(孤獨(dú)癥)兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排名榜一覽；淳元特教成立于2019年4月，并于2022年8月成立其下屬分公司星淳元特教。我們致力于為特殊兒童及其家庭提供有品質(zhì)的療育服務(wù)，同時(shí)為特殊教育人才提供更加系統(tǒng)、專業(yè)的行為干預(yù)教學(xué)培訓(xùn)。機(jī)構(gòu)擁有本科及以上學(xué)歷教師40余人，每年可為數(shù)百名特殊兒童提供專業(yè)有效的康復(fù)訓(xùn)練及為特教老師提供技術(shù)指導(dǎo)。從淳元成立初，我們就與國內(nèi)外專家、機(jī)構(gòu)、組織等廣泛合作，引入先進(jìn)、科學(xué)的干預(yù)技術(shù)，淳元高度重視教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)化、體系化建設(shè)，同時(shí)也非常留意干預(yù)技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，保持專業(yè)學(xué)習(xí)的開放性，讓淳元團(tuán)隊(duì)的干預(yù)水準(zhǔn)一直處在國內(nèi)的前沿水平。

　　一、專業(yè)性--淳元特教配備了具有高級(jí)資質(zhì)的專業(yè)訓(xùn)練教師，他們經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，具備豐富的經(jīng)驗(yàn)和技能，能夠?yàn)楣陋?dú)癥患者提供最專業(yè)和正規(guī)的康復(fù)訓(xùn)練。

　　二、全面性--淳元特教提供全面的康復(fù)訓(xùn)練，包括認(rèn)知、語言、社交、生活技能等方面的訓(xùn)練，以滿足孩子們的不同需求。

　　三、系統(tǒng)性--淳元特教有科學(xué)的訓(xùn)練體系以及配套的教學(xué)設(shè)施，針對(duì)孩子們的康復(fù)訓(xùn)練會(huì)有嚴(yán)格的課程安排和生活時(shí)間規(guī)劃，確保孩子們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)得到最大程度的進(jìn)步。

　　四、個(gè)性化--淳元特教會(huì)根據(jù)孩子們的實(shí)際情況和需求，制定個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃，針對(duì)每個(gè)孩子的不同情況制定針對(duì)性的訓(xùn)練方案。

　　五、家長參與--淳元特教鼓勵(lì)家長參與孩子的康復(fù)訓(xùn)練，加強(qiáng)家庭與機(jī)構(gòu)之間的合作，有助于提高康復(fù)效果。