云南昆明十大自閉癥干預(yù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)名單榜更新一覽；自閉癥是一種常發(fā)病于3歲孩童的神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病，又稱為孤獨(dú)癥沒有特效藥，早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)才是正確的選擇，經(jīng)過專業(yè)的干預(yù)訓(xùn)練可以提高學(xué)生的語言社交能力，生活自理能力，幫助孩子快速融入集體生活，云南昆明自閉癥干預(yù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪家實(shí)力強(qiáng)？小編根據(jù)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)規(guī)模，綜合實(shí)力，師資力量，學(xué)費(fèi)口碑，康復(fù)效果等因素為大家整理了云南昆明十大自閉癥干預(yù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)名單榜更新一覽，接下來為您介紹。

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　　3、大米和小米兒童康復(fù)中心

　　4、康語兒童康復(fù)中心

　　5、海納兒童康復(fù)中心

　　6、顧連芒果兒童康復(fù)中心

　　7、童聲妙語康復(fù)

　　8、星星橋教育

　　9、七色花教育

　　10、星星益站教育（排名來自網(wǎng)絡(luò)，僅供參考）

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    　淳元在接收孩子入學(xué)之前，會(huì)借助VB-MAPP（語言行為里程碑評(píng)估及安置計(jì)劃）、ABLLS-R（基礎(chǔ)語言和學(xué)習(xí)技能評(píng)估-修訂版）等評(píng)估工具對(duì)孩子的技能強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)做出評(píng)估，全面了解孩子在各個(gè)里程碑（如要求、命名、聽者反應(yīng)等）技能掌握情況，并為孩子設(shè)計(jì)符合現(xiàn)階段能力的課程（個(gè)性化IEP）指南，采用一對(duì)一的方式進(jìn)行強(qiáng)化。

　　淳元采用ABA、OT與ST三大教學(xué)部門聯(lián)合干預(yù)模式，0基礎(chǔ)與中高階課程有序銜接，設(shè)有密集班與時(shí)段班課程以充分滿足孩子成長(zhǎng)需要，淳元全方面全流程干預(yù)強(qiáng)調(diào)促進(jìn)干預(yù)計(jì)劃與孩子認(rèn)知水平以及兩者之間的匹配，以確保進(jìn)入機(jī)構(gòu)的兒童得到全面、專業(yè)、高效的干預(yù)。

　　淳元現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)采取觀摩督導(dǎo)模式，教學(xué)主管輪流督導(dǎo)每個(gè)孩子的機(jī)構(gòu)課程，旨在為教學(xué)老師提供最新、最快、最有效的教學(xué)調(diào)整。目前，淳元推出“社交融合”“幼小銜接”“居家干預(yù)”“影子老師”“家長(zhǎng)培訓(xùn)”等延伸服務(wù)，旨在泛化教育行為，提高干預(yù)教學(xué)融合的實(shí)效。