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玉林本地排在前五的叛逆少年軍事化管教學(xué)校名單一覽；新葉教育采取軍事化管理，教學(xué)資質(zhì)齊備，教育設(shè)施齊全，專業(yè)性強，專業(yè)師資居全國同行業(yè)前列。行為訓(xùn)練基地、心理咨詢室、沙盤室等一應(yīng)俱全，旨在通過一系列科學(xué)的、合理的、實用的教育過程，解決孩子的思想及行為習(xí)慣問題，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。針對當前青少年中存在的叛逆、厭學(xué)、偏執(zhí)、自閉、行為失調(diào)、情感冷漠、無自控力等問題，倡導(dǎo)“和諧式教育”理念，堅持“先接納（適應(yīng)）、再輔導(dǎo)（針對性解決）、后培養(yǎng)（培養(yǎng)良好習(xí)慣與以前缺點形成互補以達到和諧狀態(tài)）”原則，實現(xiàn)“以心理輔導(dǎo)與行為習(xí)慣訓(xùn)練為龍頭，以國學(xué)教育、親情教育與感恩勵志教育為補充，推動學(xué)員成人成才為目標”的教育宗旨。

玉林當?shù)厍?大青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校top榜單公布一覽；新葉教育是幫助存在早戀、厭學(xué)、逃學(xué)、叛逆、離家出走、親情淡漠、意志薄弱等問題的學(xué)生回歸良好的教育基地。

廣西玉林叛逆厭學(xué)逃學(xué)特訓(xùn)學(xué)校top榜前3更新一覽；新葉教育2004年后，隨著互聯(lián)網(wǎng)的突飛猛進，許多青少年因為學(xué)習(xí)壓力或者其他因素，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了莫大的厭倦，他們在其它地方找到了一個可以“依賴”逃避現(xiàn)實的空間和能夠暫時忘記困難，回避困難的方法，久而久之就養(yǎng)成了不可理喻的壞習(xí)慣。2007年，在研究他人學(xué)術(shù)成果的基礎(chǔ)上，中國問題青少年教育研究中心正式成立，下屬機構(gòu)為新葉教育，并定位專門針對于“異常行為青少年”的教育，矯正其異常行為的教育基地。

五大玉林叛逆期孩子封閉式特訓(xùn)學(xué)校名單一覽；新葉教育采取軍事化管理，教學(xué)資質(zhì)齊備，教育設(shè)施齊全，專業(yè)性強，專業(yè)師資居全國同行業(yè)前列。行為訓(xùn)練基地、心理咨詢室、沙盤室等一應(yīng)俱全，旨在通過一系列科學(xué)的、合理的、實用的教育過程，解決孩子的思想及行為習(xí)慣問題，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

玉林福綿3大叛逆期封閉式軍事化特訓(xùn)學(xué)校更新一覽；廣西玉林新葉教育是經(jīng)關(guān)心下一代委員會部門在加強未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下，為幫助存在早戀、厭學(xué)、網(wǎng)癮、叛逆、暴力傾向、離家出走、親情淡漠等問題的孩子回歸良好而成立的教育機構(gòu)。廣西玉林新葉教育是一所集理論研究、教學(xué)實踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體，是一所以國學(xué)教育為主，心理輔導(dǎo)為輔的綜合素質(zhì)教育機構(gòu)。

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甄選廣西玉林前八家全封閉叛逆孩子素質(zhì)教育學(xué)校一覽；廣西玉林新葉教育是經(jīng)關(guān)心下一代委員會部門在加強未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下，為幫助存在早戀、厭學(xué)、網(wǎng)癮、叛逆、暴力傾向、離家出走、親情淡漠等問題的孩子回歸良好而成立的教育機構(gòu)。廣西玉林新葉教育是一所集理論研究、教學(xué)實踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體，是一所以國學(xué)教育為主，心理輔導(dǎo)為輔的綜合素質(zhì)教育機構(gòu)。

揭曉廣西前3大叛逆教育學(xué)校top榜大盤點一覽；玉林新葉教育是一所集理論研究、教學(xué)實踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體，是一所以國學(xué)教育為主，心理輔導(dǎo)為輔的綜合素質(zhì)教育機構(gòu)。新葉教育采取軍事化管理，教學(xué)資質(zhì)齊備，教育設(shè)施齊全，專業(yè)性強，專業(yè)師資居全國同行業(yè)前列。