1.廣州縱橫教育港澳臺(tái)聯(lián)考學(xué)校:廣州縱橫港澳臺(tái)聯(lián)考培訓(xùn)中心充分發(fā)揮社會(huì)服務(wù)功能，立足于教育培訓(xùn)服務(wù)，輻射政府和企業(yè)。

　　2.廣州立行港澳臺(tái)華僑聯(lián)考培訓(xùn)學(xué)校：以其個(gè)性化教學(xué)和一流教學(xué)設(shè)施著稱，擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平高教師團(tuán)隊(duì)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、專業(yè)教育服務(wù)。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生思維能力和實(shí)踐能力，同時(shí)提供豐富課外活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉快氛圍中學(xué)習(xí)和成長。

　　3.華師科教培訓(xùn)中心：以其豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大師資力量著稱，提供線上線下相結(jié)合一站式培訓(xùn)服務(wù)。注重學(xué)生學(xué)術(shù)提升，同時(shí)兼顧心理健康和綜合素質(zhì)培養(yǎng)。

　　4.廣州夏越教育：以其小班教學(xué)、分層教學(xué)和雙導(dǎo)師制而著稱，確保每位學(xué)生都能得到個(gè)性化指導(dǎo)和關(guān)注。教學(xué)成果顯著，學(xué)生歷年聯(lián)考成績高居全國前列。

　　5.廣州新東方：在港澳臺(tái)聯(lián)考培訓(xùn)領(lǐng)域也有較高知名度和影響力。采用小班制教學(xué)，師生比高，能夠針對每位學(xué)生量身定制專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃和提分方案。

　　6.華師科教港澳聯(lián)考：華南師范大學(xué)于2002年2月被教育部批準(zhǔn)為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校，是教育部首批高等學(xué)校繼續(xù)教育示范基地，教育部首批“國培計(jì)劃”教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，首批全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟成員單位。

　　7.播種未來聯(lián)考班，

　　8.暨南大學(xué)

　　9.師大港澳臺(tái)聯(lián)考培訓(xùn)班

　　10.啟航海森學(xué)教育（以上排名，均來自網(wǎng)絡(luò)）

　　專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)可以根據(jù)學(xué)生的情況定制教學(xué)計(jì)劃，幫助學(xué)生高效備考。家長在考察時(shí)可以了解學(xué)校是否擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師、是否具備港澳臺(tái)聯(lián)考的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀的教師不僅熟悉考試大綱和題型，還能夠通過深入分析考點(diǎn)幫助學(xué)生打好學(xué)科基礎(chǔ)，避免走彎路。

　　管理模式對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和考試準(zhǔn)備有著重要影響。特別是對于需要保持專注的聯(lián)考備考期，嚴(yán)格的管理能幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。嚴(yán)格的管理有助于學(xué)生在集中的學(xué)習(xí)環(huán)境中提升自律性和學(xué)習(xí)效果。

　　港澳臺(tái)聯(lián)考的考試內(nèi)容涉及文科、理科等多個(gè)學(xué)科，且題型逐漸多樣化。在面對不同水平的學(xué)生時(shí)，有的機(jī)構(gòu)會(huì)采取精英班、小班等分層教學(xué)方式，家長可以選擇提供個(gè)性化教學(xué)的機(jī)構(gòu)，幫助孩子在適合的學(xué)習(xí)環(huán)境中穩(wěn)步提升。

　　廣州縱橫港澳臺(tái)聯(lián)考培訓(xùn)中心充分發(fā)揮社會(huì)服務(wù)功能，立足于教育培訓(xùn)服務(wù)，輻射政府和企業(yè)。為粵港澳大灣區(qū)和全國各地市黨政機(jī)關(guān)、人事組織部門、企事業(yè)單位等構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，提升人才綜合素質(zhì)、組織的競爭力做了大量的探索與實(shí)踐指導(dǎo)，已經(jīng)形成了人才培養(yǎng)發(fā)展戰(zhàn)略研究和指導(dǎo)、干部隊(duì)伍建設(shè)與發(fā)展提升工程、課程開發(fā)等系列的配套服務(wù)，成功策劃與組織開展各類別、不同層次的培訓(xùn)班，并獲得了培訓(xùn)單位及學(xué)員的一致好評(píng)。