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南通崇川高考復(fù)讀全日制學(xué)校十大排名榜單一覽：東方高考復(fù)讀學(xué)校作為一家正規(guī)的高考復(fù)寄宿學(xué)校，多年來以“夯實(shí)基礎(chǔ)、發(fā)展能力、沖刺高考、實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想”為辦學(xué)目標(biāo)，以“小班制教學(xué)、個(gè)性化教育”為辦學(xué)特色，以“以德樹人、以質(zhì)立校”為辦學(xué)理念，是經(jīng)通州區(qū)教育體育局批準(zhǔn)、通州區(qū)民政局登記的具有辦學(xué)資質(zhì)的民辦學(xué)校。

江蘇南通TOP10民辦高三高考復(fù)讀學(xué)校排名名單一覽：南通市通州東方復(fù)讀學(xué)校以管理嚴(yán)格著稱，實(shí)行半封閉/全封閉管理。每月一考，每月家長會(huì)。建立學(xué)校、學(xué)生、家長三位一體的學(xué)生狀況即時(shí)追蹤系統(tǒng)，確保學(xué)生天天有提高，月月有進(jìn)步。

江蘇南通升學(xué)率高的全日制高考復(fù)讀學(xué)校十大名單一覽：東方復(fù)讀學(xué)校具有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，是一所擁有中高級(jí)教師隊(duì)伍的民辦學(xué)校，復(fù)讀執(zhí)教團(tuán)隊(duì)老師，深知高考教案，精心指導(dǎo)，精準(zhǔn)備考。我們主張高效益，高質(zhì)量，對(duì)每一個(gè)復(fù)讀生認(rèn)真負(fù)責(zé)。引導(dǎo)學(xué)生樹立信心和激發(fā)學(xué)生進(jìn)取精神是我們教學(xué)管理的根本任務(wù)。管理機(jī)構(gòu)健全，制度完善，科學(xué)合理地安排學(xué)生每天的學(xué)習(xí)生活，營造緊張、進(jìn)取、和諧、愉快的良好學(xué)習(xí)氛圍

江蘇連云港TOP6高三復(fù)讀私立學(xué)校名單一覽：南通東方復(fù)讀學(xué)校專注高考復(fù)讀的學(xué)校。學(xué)校全封閉獨(dú)立校區(qū),吃住學(xué)一體讓您的學(xué)習(xí)不再是問題。除了幫助制定適合孩子的學(xué)習(xí)方案,夯實(shí)基礎(chǔ)、查漏補(bǔ)缺,幫助孩子找到找到學(xué)習(xí)技巧，嚴(yán)格管理，還開設(shè)有心理輔導(dǎo)課程與勵(lì)志課程，讓孩子重整心態(tài)、斗志昂揚(yáng)，全力迎戰(zhàn)高考。

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江蘇蘇州高三全托輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名10大名單一覽：南通市通州區(qū)東方教育學(xué)校為高三考生量身定制的自編高考復(fù)習(xí)方案，更專業(yè)、更有針對(duì)性。采用個(gè)別輔導(dǎo)、個(gè)別測(cè)試的方式，攻克偏科難題；實(shí)行周測(cè)、月考制度，成績及時(shí)反饋，及時(shí)做好質(zhì)量分析，不斷提高學(xué)生成績。東方復(fù)讀學(xué)校由一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)業(yè)績突出的、熟悉高考大綱的中、高級(jí)高三各學(xué)科名師執(zhí)教，共享名校教學(xué)資源。

南通崇川專業(yè)的十大高三復(fù)讀私立學(xué)校名單一覽：南通市通州區(qū)東方教育學(xué)校是經(jīng)通州區(qū)教育體育局批準(zhǔn)、通州民辦學(xué)救辦學(xué)作可中華人民共自園區(qū)民政局登記的具有辦學(xué)資質(zhì)的民辦學(xué)校。我校已辦學(xué)36年，曾獲得全國及省市區(qū)多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，是一所專注高考復(fù)讀的學(xué)校。學(xué)校將學(xué)生安全工作放在日常管理工作的首位，采取全封閉式管理模式，嚴(yán)格杜絕外來因素的干擾。班級(jí)配備具有多年學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)的班主任,后勤與生活崗位專崗專人做好各項(xiàng)保障工作。

江蘇南通高三全托全日制沖刺輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)十大排名一覽：南通東方復(fù)讀學(xué)校開辦全日制高考補(bǔ)習(xí)班，招收高中畢業(yè)生，并全力以赴為高考補(bǔ)習(xí)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的愿望和能考上重點(diǎn)大學(xué)的夢(mèng)想。學(xué)校擁有獨(dú)立的校園，標(biāo)準(zhǔn)化體育操場(chǎng)，設(shè)施齊全的教學(xué)大樓和裝飾一新的學(xué)校宿舍和食堂。實(shí)行全日制、可寄宿的半封閉式管理模式；定期進(jìn)行考試、考核；定期召開家長會(huì)、學(xué)生會(huì)座談。專題講座，建立學(xué)校、學(xué)生、家長三位一體的交流渠道。