宮崎里司

　　早稻田大學(xué)教授、研究生導(dǎo)師、日語(yǔ)教育專業(yè)

　　日語(yǔ)特色班傾力打造一支由早稻田大學(xué)宮崎教授領(lǐng)銜，日本一流大學(xué)畢業(yè)的碩博講師團(tuán)隊(duì)，同時(shí)配套日本人外教，助力博文學(xué)子夯實(shí)專業(yè)知識(shí)，強(qiáng)化日語(yǔ)能力，在國(guó)內(nèi)高中階段高效備考。通過(guò)3年專業(yè)高效的學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)诟咧挟厴I(yè)后將直升日本的大學(xué)，免去傳統(tǒng)留學(xué)路徑中先讀語(yǔ)言學(xué)校再讀大學(xué)預(yù)科的環(huán)節(jié)，極大節(jié)省時(shí)間、精力和費(fèi)用。

　　劉佳老師

　　博文學(xué)校留學(xué)服務(wù)中心日語(yǔ)特色班負(fù)責(zé)人，獲得早稻田大學(xué)工學(xué)碩士學(xué)位。長(zhǎng)期從事日語(yǔ)教學(xué)與留學(xué)服務(wù)工作。負(fù)責(zé)北京市博文學(xué)校普通高中日語(yǔ)課教學(xué);北京市博文學(xué)校留學(xué)服務(wù)中心日語(yǔ)特色班的教學(xué)管理、教師培育及項(xiàng)目拓展等。

　　省力省時(shí)

　　無(wú)需參加中國(guó)高中的會(huì)考和高考，無(wú)學(xué)籍戶籍要求?？色@得國(guó)際認(rèn)可的日本高中畢業(yè)證。

　　省時(shí):從博文學(xué)校高中畢業(yè)后可直接升入日本大學(xué)，節(jié)省了傳統(tǒng)留學(xué)模式中必經(jīng)的語(yǔ)言學(xué)?；虼髮W(xué)預(yù)科的1-2年時(shí)間。可在日本國(guó)內(nèi)直接參加日本留學(xué)生考試，及各大學(xué)舉辦的入學(xué)考試，方便安全，節(jié)省精力，

　　全面銜接：課程設(shè)置全面銜接日本大學(xué)課程，包括語(yǔ)言類課程和專業(yè)類課程，有效幫助學(xué)生適應(yīng)日本大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　小班教學(xué)：采用小班教學(xué)模式，注重個(gè)性化教學(xué)，能夠最大限度地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提升教學(xué)效果。

　　實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向：除了基礎(chǔ)課程外，還設(shè)置了實(shí)戰(zhàn)類課程，幫助學(xué)生提升實(shí)際應(yīng)用能力和職業(yè)素養(yǎng)。

　　北京市博文學(xué)校創(chuàng)辦于1993年，地處房山區(qū)竇店鎮(zhèn)，是北京首批民辦全日制寄宿學(xué)校，女刊施小學(xué)至高中十二年一貫制教育。學(xué)校以“人生中心教育”為核心理念，踐行“博學(xué)多能、德白強(qiáng)”校訓(xùn)，引入北大康小明博士的創(chuàng)新教育體系，采用高效學(xué)習(xí)方法，實(shí)現(xiàn)“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的教育效果。開(kāi)設(shè)藝術(shù)、體育、科技等20余門校本課程，強(qiáng)化多語(yǔ)種教學(xué)(英語(yǔ)/日語(yǔ)/俄語(yǔ))，依托非遺傳承、AI通識(shí)、法治教育等提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。