東莞十大全托自閉癥孤獨(dú)癥兒童康復(fù)中心排名一覽：專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練可以幫助自閉癥患者糾正異常行為，提高語言表達(dá)能力，自理能力，加強(qiáng)與他人的溝通。這不僅能提高他們的生活質(zhì)量，還能提高他們的生活自理能力，盡快融入正常的生活和學(xué)習(xí)。東莞孤獨(dú)癥兒童康復(fù)中心哪家好？這里整理了東莞十大全托自閉癥孤獨(dú)癥兒童康復(fù)中心排名一覽吧。

　　1、東莞星康兒童康復(fù)中心

　　2、小蝸牛兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

　　3、麥田青苗

　　4、星星益站

　　5、展翼自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

　　6、奧斯汀融合學(xué)校

　　7、星星橋特殊兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

　　8、麥田青苗兒童成長中心

　　9、卓然特殊兒童康復(fù)干預(yù)機(jī)構(gòu)

　　10、小貝殼孤獨(dú)癥康復(fù)機(jī)構(gòu)

　　以上排名不分先后，僅供參考。

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　　?特殊兒童康復(fù)中心課程安排?

　　?自閉癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)課程?

　　語言康復(fù)訓(xùn)練課程：適合學(xué)員:言語干預(yù)是為了診治言語(例如構(gòu)音、言語流暢)、語言(理解和表達(dá)、涉及聽覺、口語、閱讀和書寫能力)、社交能、嗓音問題、吞咽問題等范疇的障礙及異常。

　　自閉癥/孤獨(dú)癥干預(yù)課：適合學(xué)員:分為3個(gè)等級(jí)，綜合提升對(duì)語言的回應(yīng)、與人溝通技能、自然交流、功能性學(xué)術(shù)知識(shí)、社交游戲技巧、功能性日?；顒?dòng)6大教學(xué)維度的技能。

　　感統(tǒng)訓(xùn)練課程：適合學(xué)員:提升孩子的神經(jīng)發(fā)展、感覺統(tǒng)合能力、日常生活能力、精細(xì)動(dòng)作能力、書寫能力、聽覺學(xué)習(xí)能力及視覺學(xué)習(xí)能力。

　　家庭訓(xùn)練：OMP課程主管定期開展“家長指導(dǎo)會(huì)”，根據(jù)學(xué)員情況進(jìn)行深度溝通和解疑，教授指導(dǎo)方法和技巧。家庭和校區(qū)的緊密結(jié)合，不斷創(chuàng)造孩子語言運(yùn)用機(jī)會(huì)，提升發(fā)音欲望，確保孩子的訓(xùn)練質(zhì)量。