1、浙江三聯(lián)高復(fù)學(xué)校（實(shí)力強(qiáng)，口碑好）學(xué)校擁有一支來自15年以上大考研究與授課輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的專職教師團(tuán)隊(duì)，秉持"因材施教、全面發(fā)展"的辦學(xué)理念，實(shí)行"教學(xué)差異化，輔導(dǎo)個性化，管理人性化"的全封閉教育教學(xué)管理模式。

　　2、思達(dá)思高考培訓(xùn)（專業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）目前已在全國120余個城市開設(shè)了500多所個性化學(xué)習(xí)中心，在全國擁有15000多名員工，其中專職教師近萬人，是目前國內(nèi)個性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的參與者。已使近百萬學(xué)生受益，贏得了眾多家長和學(xué)生的信賴。

　　3、狀元高考培訓(xùn)（小班面授班報(bào)名進(jìn)行中）是中國最專業(yè)的個性化教育機(jī)構(gòu)。是教委特批的民辦個性化教育機(jī)構(gòu)。師資力量雄厚，教學(xué)效果顯著，已成為中國個性化教育第一品牌。成立至今已走過十個春秋，每年以雙倍的速度快速發(fā)展。

　　4、京太高考培訓(xùn)（嚴(yán)格教學(xué)管理,已助力上萬學(xué)子考上理想大學(xué)）在業(yè)內(nèi)率先推出個性化創(chuàng)新教育理念;推出一個學(xué)生一個教學(xué)團(tuán)隊(duì),一個學(xué)生定制一套教學(xué)計(jì)劃的因材施教模式;程度地尊重和關(guān)注學(xué)生的個性差異,把中小學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來;讓學(xué)生有更多思考、實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會;提升素質(zhì)并發(fā)揮潛能,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　5、學(xué)為先高考培訓(xùn)（提供中學(xué)生生涯規(guī)劃和高考報(bào)考服務(wù)）經(jīng)過十余年的研究及實(shí)踐,制定和實(shí)施以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo),根據(jù)每個學(xué)生的需求和特質(zhì)定制輔導(dǎo)方案,同時匹配團(tuán)隊(duì)實(shí)施個性化輔導(dǎo)。截止目前,已使數(shù)十萬學(xué)生受益,贏得了眾多家長和學(xué)生的信賴。

　?。ㄅ琶麃碜跃W(wǎng)絡(luò)，僅供參考）

　　1、分層教學(xué)--通過“分層問問題制度”“分層備課制度”“分層考試制度”將傳統(tǒng)的辦學(xué)理念“分層教學(xué)”落實(shí)在實(shí)處。分層教學(xué)不同于其他社會機(jī)構(gòu)的“快班、慢班”的分班教學(xué)。針對高復(fù)學(xué)生學(xué)科不平衡的特點(diǎn)，制定了按學(xué)科分層的分層教學(xué)。

　　2、小班化精準(zhǔn)敕學(xué)--之江高考復(fù)讀精品小班教學(xué)，個性化輔導(dǎo)答疑，精準(zhǔn)把握學(xué)習(xí)難點(diǎn)，同步練習(xí)測評，精點(diǎn)，全面掌握應(yīng)試方法

　　3、專職班主任全程管理班級事務(wù)專職班主任全天候陪伴、敦促學(xué)生學(xué)習(xí)，關(guān)懷學(xué)生生活，與家長保持即時溝通；提供專業(yè)報(bào)考、送考服務(wù)。

　　4、貼心輔導(dǎo)，準(zhǔn)確高效一對一個性化學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)程度、學(xué)科薄弱點(diǎn)的不同有的放矢地進(jìn)行知識、方法、技巧等全方位輔導(dǎo)，旨在全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力和學(xué)科成績。

　　浙江三聯(lián)高復(fù)學(xué)校位于"人間天堂"杭州市西湖區(qū)，毗鄰浙大紫金港校區(qū)、西湖大學(xué)、學(xué)軍中學(xué)紫金港校區(qū)，學(xué)校擁有一支來自15年以上大考研究與授課輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的專職教師團(tuán)隊(duì)，秉持"因材施教、全面發(fā)展"的辦學(xué)理念，實(shí)行"教學(xué)差異化，輔導(dǎo)個性化，管理人性化"的全封閉教育教學(xué)管理模式。卓越的教學(xué)質(zhì)量，科學(xué)的管理制度，良好的后勤服務(wù)，贏得了廣大學(xué)生及家長的信任，也令三聯(lián)高復(fù)學(xué)生在歷年考試取得優(yōu)異成績。