1、哈爾濱四通技工學(xué)校：

　　四通技工學(xué)校為學(xué)員提供現(xiàn)代化的教學(xué)和生活環(huán)境，建設(shè)了全功能多媒體教室、臺式機(jī)房、CISCO實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)教室、實(shí)習(xí)基地、硬件設(shè)施充分滿足教學(xué)需求。

　　2、職業(yè)技術(shù)學(xué)院：

　　金平果2025高職高專院校競爭力全國第二，數(shù)控技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)為國家級“雙高計劃”建設(shè)專業(yè)群。

　　3、水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院：

　　國家示范性高等職業(yè)院校，水利工程、測繪地理信息技術(shù)等專業(yè)為國家級重點(diǎn)。

　　4、信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院：

　　國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院，軟件技術(shù)、云計算技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)與騰訊、華為共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院。

　　5、職業(yè)技術(shù)大學(xué)：

　　蟬聯(lián)校友會2025中國職業(yè)技術(shù)大學(xué)排名冠軍，入選“雙高計劃”高水平學(xué)校A檔，人工智能、集成電路等專業(yè)與華為、中芯國際共建“現(xiàn)代學(xué)徒制”基地，畢業(yè)生起薪高于同類院校20%-25%。

　?。ㄅ琶麃碜跃W(wǎng)絡(luò)，僅供參考）

　　基礎(chǔ)理論課程：涵蓋陰陽五行學(xué)說、臟腑經(jīng)絡(luò)學(xué)說、病因病機(jī)理論等，闡述事物間的對立統(tǒng)一及相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，是中醫(yī)診斷和治療的理論基礎(chǔ)，描述人體內(nèi)部臟腑、經(jīng)絡(luò)的生理功能及相互關(guān)系，強(qiáng)調(diào)整體觀念和動態(tài)平衡，分析疾病發(fā)生、發(fā)展及轉(zhuǎn)歸的原因和機(jī)理，指導(dǎo)臨床辨證施治。

　　中藥學(xué)知識：包含中草藥分類，按藥用部位、功效、性味歸經(jīng)等多種方法進(jìn)行分類，便于學(xué)習(xí)和應(yīng)用；常見中草藥功效，如解表藥、清熱藥、祛濕藥、補(bǔ)益藥等，各具特色，滿足臨床需求；中草藥配伍禁忌，遵循“十八反”“十九畏”等原則，確保用藥安全有效。

　　中醫(yī)診斷技能：涉及望、聞、問、切四種診斷方法綜合運(yùn)用，全面收集患者病情信息，并根據(jù)患者病情、體質(zhì)等因素進(jìn)行辨證分型，制定個性化的治療方案。

　　中藥制劑技術(shù)：包括藥材前處理（如挑選、清洗、炮制等，以去除雜質(zhì)、調(diào)整藥性、提高藥效）、提取與精制（采用水提、醇提等方法將藥材中的有效成分提取出來，并進(jìn)行精制處理，以去除無效成分和雜質(zhì)）、制劑成型（將提取精制后的藥液進(jìn)行濃縮、干燥、造粒、壓片等操作，制成適合臨床應(yīng)用的劑型）、包裝與儲存（對制成的中藥制劑進(jìn)行包裝，并按照規(guī)定條件進(jìn)行儲存，以保證藥品的質(zhì)量和穩(wěn)定性）。

　　針灸推拿技能：針灸基本原理是通過刺激穴位，調(diào)整經(jīng)絡(luò)氣血，達(dá)到治療疾病的目的；推拿基本原理是以手法作用于人體體表特定部位，調(diào)節(jié)機(jī)體生理、病理狀況，達(dá)到防治疾病的效果。此外，還需掌握常見穴位定位、功效與配伍禁忌，通過視頻、實(shí)物等形式展示針灸推拿操作過程，便于學(xué)員直觀學(xué)習(xí)，同時強(qiáng)調(diào)操作過程中的安全注意事項。

    哈爾濱四通技工學(xué)校成立于1987年，經(jīng)過三十八年的發(fā)展，已成為一所多層次、多專業(yè)、教學(xué)設(shè)備齊全、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)越、技術(shù)力量雄厚的教育組織。四通技工學(xué)校為學(xué)員提供現(xiàn)代化的教學(xué)和生活環(huán)境，建設(shè)了全功能多媒體教室、臺式機(jī)房、CISC0實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)教室、實(shí)習(xí)基地、硬件設(shè)施充分滿足教學(xué)需求。得天獨(dú)厚的地理位置和規(guī)模，讓四通教育無論在師資水平、學(xué)術(shù)氣氛、就業(yè)保障都均占有絕對優(yōu)勢。