1.德之圃素質(zhì)教育基地：立禾素質(zhì)教育叛逆孩子管教學(xué)校：秉承強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，運(yùn)用科學(xué)化教育模式和專業(yè)的心理輔導(dǎo)技術(shù)，專門針對(duì)存在不良思想行為習(xí)慣的青少年進(jìn)行精準(zhǔn)引導(dǎo)，致力于幫助他們塑造正確的思想行為。

　　2.范達(dá)封閉式叛逆期孩子教育學(xué)校：學(xué)校提供了一個(gè)全面、專業(yè)的解決方案。通過科學(xué)的教育方法、專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)、全面的課程設(shè)置以及嚴(yán)格的管理制度，學(xué)校致力于幫助青少年全面成長(zhǎng)和發(fā)展。

　　3.國(guó)浩叛逆期孩子封閉式學(xué)校：注重孩子的身心健康，通過豐富的體育活動(dòng)和拓展訓(xùn)練，幫助孩子釋放壓力、增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)校還注重文化課學(xué)習(xí)，確保孩子在學(xué)業(yè)上不掉隊(duì)。

　　4.白領(lǐng)爾叛逆教育：專注于叛逆厭學(xué)青少年的心理輔導(dǎo)、行為矯正和文化補(bǔ)習(xí)，致力于幫助學(xué)生重塑正確的價(jià)值觀和學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　5.哈瑞波特叛逆封閉式學(xué)校：軍事訓(xùn)練行為習(xí)慣，執(zhí)行軍人一日生活制度，通過軍事化的行為訓(xùn)練，由外向內(nèi)滲透，徹底解決內(nèi)心不良根源，達(dá)到身心合一，想到可以做到，從而達(dá)到自律，塑造營(yíng)員的軍人氣質(zhì)。

　　6.春暉特叛逆特訓(xùn)學(xué)校：實(shí)行軍事化管理，將部隊(duì)中的好作風(fēng)、好思想、好經(jīng)驗(yàn)、好傳統(tǒng)融入到管理當(dāng)中，用部隊(duì)的管理方法和管理經(jīng)驗(yàn)來約束孩子的自身行為，以國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌。

　　7.穗華叛逆孩子矯正學(xué)校：實(shí)踐訓(xùn)練，該封閉式叛逆孩子學(xué)校通過實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)或社會(huì)實(shí)踐等形式，讓學(xué)生在真實(shí)的環(huán)境中鍛煉自己的技能和能力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

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　　父母要正確的和孩子溝通，這個(gè)時(shí)期的孩子大都不愿意和父母溝通交流，認(rèn)為父母很羅嗦，總是管閑事，作為父母雖然你的心意是好的，但是你可能會(huì)方法不對(duì)，讓你的孩子不能夠接受，所以說，你要先了解孩子的心理，然后在去解決問題，必要的時(shí)候你可以找你孩子的朋友了解情況，以便可以更好的和孩子交流。

　　對(duì)孩子進(jìn)行正確的疏導(dǎo)。在這件事情上，疏導(dǎo)比教導(dǎo)更有效，強(qiáng)制禁止孩子玩游戲，孩子會(huì)不愉快，家長(zhǎng)就破壞了孩子美好的心情，受到孩子的抵觸，既然禁止不了就換個(gè)角度，比如給他們限定時(shí)間玩，讓他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間玩，這樣孩子就容易接受點(diǎn)。

　　有些父母從小就溺愛孩子，孩子要什么就給什么，不論什么事父母都隨著孩子的性子來，導(dǎo)致孩子從小就養(yǎng)成了以自我為中心的思想，認(rèn)為大人聽自己的是理所當(dāng)然。父母稍稍提出一些孩子不樂意的要求，就會(huì)引來孩子的抵觸。因此家長(zhǎng)以及其他長(zhǎng)輩，都不能溺愛孩子。

　　德之圃素質(zhì)教育基地：制定了一整套特色有效的教育、引導(dǎo)、管理和培訓(xùn)方法，全封閉式學(xué)校采取軍事化管理，注重培養(yǎng)孩子的紀(jì)律性和自主性。根據(jù)每個(gè)叛逆孩子的心理分析，制定個(gè)性化的管教方案，確保叛逆孩子轉(zhuǎn)變效果。實(shí)行軍事化的管理，用讓孩子們適應(yīng)這種模式在不斷地鍛煉中嚴(yán)格要求孩子，使他們改變自身，成為懂德、知德、報(bào)德的社會(huì)有用人才。

　　采取準(zhǔn)軍事化管理，全封閉式教學(xué)設(shè)置24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，手機(jī)電腦隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)，真正做到讓孩子安心改變進(jìn)步，讓家長(zhǎng)放心工作生活。學(xué)校定期組織學(xué)生開展社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。

　　學(xué)校的課程設(shè)置豐富多樣，專業(yè)的心理咨詢師，一對(duì)一輔導(dǎo)、專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)洹④娛滤刭|(zhì)過硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍、學(xué)校擁有專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，致力于為學(xué)生提供專業(yè)的心理咨詢和輔導(dǎo)。堅(jiān)信“思想上自省，行為上自律，生活上自理，學(xué)習(xí)上自學(xué)，逆境中自強(qiáng)”的教學(xué)理念，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

　　德之圃素質(zhì)教育基地招生對(duì)象主要是10-18周歲的叛逆青少年，主要致力于解決青春期叛逆、玩手機(jī)、沉迷網(wǎng)絡(luò)、厭學(xué)、逃學(xué)、不上學(xué)、自卑、自閉、不溝通、離家出走、早戀、奢侈消費(fèi)、頂撞父母，親情冷漠等眾多青少年常見問題！幫助孩子逐步走出困惑，重新融入社會(huì)、融入家庭，回歸校園，開啟新的人生！