1.重慶渝翰優(yōu)才教育：

　　一直致力于中、高學(xué)科輔導(dǎo)。學(xué)校教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠準(zhǔn)確把握高考動(dòng)態(tài)，為學(xué)生提供高效的學(xué)習(xí)方法和技巧。

　　2.陽光高考輔導(dǎo)學(xué)校：

　　是一所高端的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，從師資、硬件設(shè)施到教學(xué)管理都非常完善。在教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思考能力，深受廣大學(xué)生及家長的信賴和贊譽(yù)。

　　3.京太高考輔導(dǎo)班：

　　是一家集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體的大型綜合性教育科技集團(tuán)。方法獨(dú)特，課程齊全，針對(duì)各科知識(shí)點(diǎn)深入分析。分模塊梳理，查漏補(bǔ)缺，制定教學(xué)計(jì)劃，有條不紊，循序漸進(jìn)，高效備戰(zhàn)。班型多樣，因材施教。

　　4.創(chuàng)全教育：

　　一直致力于高中學(xué)科輔導(dǎo)，特別是一對(duì)一輔導(dǎo)課程。學(xué)校教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠準(zhǔn)確把握高考動(dòng)態(tài)，為學(xué)生提供高效的學(xué)習(xí)方法和技巧。

　　5.普思高考輔導(dǎo)班：

　　注重孩子的品格教育，引導(dǎo)正確的人生觀價(jià)值觀，注重心理健康教育、感恩教育、親子教育，同時(shí)注重學(xué)習(xí)方法教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。

　?。ㄅ琶麃碜跃W(wǎng)絡(luò)，僅供參考）

　　知識(shí)體系過渡：初中科目增多且知識(shí)量加大，培訓(xùn)可幫助學(xué)生提前接觸初中課程，適應(yīng)學(xué)習(xí)思維模式。例如數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科難度提升，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)可掌握更多知識(shí)點(diǎn)和學(xué)習(xí)技巧。

　　擇?？荚嚋?zhǔn)備：優(yōu)質(zhì)初中入學(xué)考試常超出課本范圍，培訓(xùn)可針對(duì)性強(qiáng)化超綱內(nèi)容，為擇校提供競爭優(yōu)勢。

　　環(huán)境過渡支持：培訓(xùn)可幫助學(xué)生提前適應(yīng)初中教材變化、學(xué)習(xí)節(jié)奏調(diào)整及教學(xué)方法轉(zhuǎn)變（如從形象教學(xué)轉(zhuǎn)向抽象思維培養(yǎng)），減少因環(huán)境突變導(dǎo)致的學(xué)習(xí)障礙。

　　習(xí)慣與方法培養(yǎng)：通過模擬初中教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生建立自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立探究能力，形成預(yù)習(xí)-聽課-復(fù)習(xí)-作業(yè)-總結(jié)的完整學(xué)習(xí)閉環(huán)。

　　渝翰優(yōu)才創(chuàng)辦于2015年，是一家聚焦西南，為社會(huì)培養(yǎng)未來型人才的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。渝翰優(yōu)才的創(chuàng)立，必將成為西南教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中不可忽視的新銳力量。渝翰優(yōu)才將AI與線下教學(xué)相結(jié)合，利用教學(xué)大數(shù)據(jù)貫穿學(xué)生測評(píng)、課堂教學(xué)、課程開發(fā)、服務(wù)模式、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等各個(gè)環(huán)節(jié)，建立以科技為驅(qū)動(dòng)力的完整個(gè)性化教育服務(wù)體系。同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代心理學(xué)與行為學(xué)，從年齡階段、心理特征，個(gè)性特征、學(xué)習(xí)環(huán)境、家庭環(huán)境等因素出發(fā)，挖掘西南地區(qū)孩子的學(xué)習(xí)需求，為其定制一套可接受并行之有效的個(gè)性化培訓(xùn)服務(wù)方案。