1.利民教育：

　　利民學(xué)校實(shí)行全封閉、半軍事化、全住讀管理、追求高質(zhì)量教學(xué)的同時(shí)、更重視學(xué)生的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。

　　2.厚德叛逆期矯正學(xué)校：

　　綜合運(yùn)用心理疏導(dǎo)、傳統(tǒng)文化教育、軍事化訓(xùn)練、生活體驗(yàn)、興趣愛好培養(yǎng)以及作業(yè)輔導(dǎo)等多種教育方法，為孩子提供全方位的支持和幫助。

　　3.雷鷹孩子叛逆期網(wǎng)癮教育學(xué)校：

　　成立多年，堅(jiān)持用心理學(xué)和教育學(xué)的辦法來(lái)解決孩子存在的問(wèn)題，擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的心理學(xué)師資團(tuán)隊(duì)，通過(guò)生命及心理的系統(tǒng)課程，幫助有不良行為習(xí)慣的青少年，打開心結(jié)、釋放自己、贏回向上的力量，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

　　4.智德叛逆孩子教育學(xué)校：

　　學(xué)校以思想轉(zhuǎn)變?yōu)橹?，軍事?xùn)練科目為輔，逐步轉(zhuǎn)化學(xué)員的思想。教育學(xué)員怎樣做人，用真情感化他們，發(fā)現(xiàn)學(xué)員的問(wèn)題及時(shí)處理、糾正，幫助學(xué)員改掉身上的毛病。

　　5.慧諾特勵(lì)志青少年特訓(xùn)學(xué)校：

　　作為一所封閉式特訓(xùn)的青少年叛逆學(xué)校。學(xué)校以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)的教育方法和深沉的大愛精神，為每一個(gè)需要幫助的青少年提供機(jī)會(huì)，不打不罵，用心引導(dǎo)他們逐步找回正確的人生方向。通過(guò)與家長(zhǎng)的緊密配合，學(xué)校期待每一個(gè)孩子都能在這里找到屬于自己的成長(zhǎng)之路。

　　6.華宏管教不聽話孩子學(xué)校：

　　注重培養(yǎng)孩子的紀(jì)律性和責(zé)任感，幫助他們重塑行為習(xí)慣。以嚴(yán)格的管理和系統(tǒng)的訓(xùn)練課程，贏得了家長(zhǎng)們的信任。

　　7.軍培叛逆管教學(xué)校：

　　通過(guò)獨(dú)特的教學(xué)模式和實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)心理輔導(dǎo)、行為訓(xùn)練、技能賦能、學(xué)科補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)和勞動(dòng)實(shí)踐、社會(huì)奉獻(xiàn)等課程，根據(jù)學(xué)生的具體情況，設(shè)計(jì)一年以內(nèi)不同長(zhǎng)度的訓(xùn)練課程。

　　8.啟泰網(wǎng)癮戒除叛逆矯正學(xué)校：

　　目標(biāo)是打造一家高質(zhì)量、現(xiàn)代化、獨(dú)具特色的全國(guó)領(lǐng)先特殊教育咨詢機(jī)構(gòu)，為更多需要幫助的孩子和家庭提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　9.心海岸特訓(xùn)學(xué)校：

　　采用六位一體的教學(xué)模式，讓孩子掌握良好的溝通能力，自我調(diào)整及自控能力，充分發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，改變孩子的不良思想及行為習(xí)慣，全面提升青少年的綜合素質(zhì)。

　　10.紐特叛逆孩子行為矯正學(xué)校：

　　學(xué)校擁有十余年的教育訓(xùn)練實(shí)踐，積累了大量青少年綜合素質(zhì)提升成功案例，形成了獨(dú)具特色的教育培訓(xùn)體系，注重思想教育和心理輔導(dǎo)。特別注重思想教育、心理輔導(dǎo)與行為訓(xùn)練的結(jié)合，讓孩子在思想、認(rèn)知上取得進(jìn)步，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

以上排名，均來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，僅供參考

　　利民學(xué)校著重于培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)能力。引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為方式，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力、人際交往能力、擔(dān)當(dāng)精神、抗挫能力以及自我控制能力。我們用心傾聽，用愛關(guān)懷，助力每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。

　　利民學(xué)校重點(diǎn)在于認(rèn)知和習(xí)慣行為的調(diào)整。逐步適應(yīng)寄宿制軍事化管理的各項(xiàng)制度和要求，用自我認(rèn)知，科學(xué)而準(zhǔn)確地了解自己的心理狀態(tài)。深入剖析自我問(wèn)題的根源，并明確其具體表現(xiàn)形式，并針對(duì)性地解決問(wèn)題。

　　利民學(xué)校為叛逆青少年提供了一個(gè)安全、穩(wěn)定的教育環(huán)境。有效避免了外界負(fù)面因素的干擾，為學(xué)生們創(chuàng)造出穩(wěn)定而安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的紀(jì)律管理，還注重個(gè)性化培養(yǎng)，幫助學(xué)生改掉不良習(xí)慣，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

　　利民學(xué)校成立于2001年8月、是重慶市大足區(qū)人民政府專門委員會(huì)委托接受對(duì)13歲到17歲未成年學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)、叛逆、抑郁等行為進(jìn)行矯正、心理疏導(dǎo)、軍事訓(xùn)練等工作的專門定點(diǎn)學(xué)校及教育基地。利民學(xué)校實(shí)行全封閉、半軍事化、全住讀管理、追求高質(zhì)量教學(xué)的同時(shí)、更重視學(xué)生的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。開拓了感恩教育、軍事訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、勞動(dòng)教育、課外活動(dòng)五大領(lǐng)域。學(xué)校與貴州遵義醫(yī)科大學(xué)簽約、更專業(yè)化地做好心理輔導(dǎo)工作。實(shí)行分級(jí)分類分層管理、井然有序、效果顯著。