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2025重慶口碑好的十大兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排名一覽

學(xué)校:重慶杰康佑佑 發(fā)布時(shí)間:2024-12-06 16:51:53 瀏覽次數(shù):194

導(dǎo)師寄語
2025重慶口碑好的十大兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排名一覽:杰康佑佑成立于2012年,專注于為0-14歲的特殊兒童,采用康教結(jié)合的干預(yù)模式,將醫(yī)學(xué)診斷與康復(fù)治療、特殊教育訓(xùn)練、心理行為矯正三者有機(jī)整合,有針對性地開設(shè)了言語治療、行為治療、0T作業(yè)治療、多感官互動訓(xùn)練、ADHD注意力訓(xùn)練、感覺信息處理、DIR社交多元智能、家長指導(dǎo)課程等。
2025重慶口碑好的十大兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排名一覽

 2025重慶口碑好的十大兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排名一覽:目前治療自閉癥沒有特效藥物,主要采用教育和訓(xùn)練的方法,使自閉癥兒童的預(yù)后有顯著的改善,年齡越小,改善的程度越高,重慶杰康佑佑開設(shè)的特殊兒童康復(fù)中心,具備專業(yè)的師資力量和完善的訓(xùn)練設(shè)備,幫助孤獨(dú)癥、腦發(fā)育遲緩、多動癥、注意缺陷、學(xué)習(xí)障礙等有特殊需要的兒童獲得科學(xué)、全面的教育訓(xùn)練,盡早發(fā)揮其潛在智能;幫助家長了解兒童心理知識和掌握正確的教育訓(xùn)練方法;本文整理了“2025重慶口碑好的十大兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排名一覽,下面一起看看吧。

  1、重慶杰康佑佑

  2、星星橋兒童康復(fù)中心

  3、博沃思未來

  4、東方啟音

  5、大米和小米

  6、北大腦健康兒童康復(fù)中心

  7、七色光自閉癥干預(yù)機(jī)構(gòu)

  8、幸福家庭

  9、啟航之家

  10、麥田青苗

  以上排名不分先后,僅供參考。


2025重慶口碑好的十大兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排名一覽:杰康佑佑成立于2012年,專注于為0-14歲的特殊兒童,采用康教結(jié)合的干預(yù)模式,將醫(yī)學(xué)診斷與康復(fù)治療、特殊教育訓(xùn)練、心理行為矯正三者有機(jī)整合,有針對性地開設(shè)了言語治療、行為治療、0T作業(yè)治療、多感官互動訓(xùn)練、ADHD注意力訓(xùn)練、感覺信息處理、DIR社交多元智能、家長指導(dǎo)課程等。并引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù),以齊備的康復(fù)設(shè)備、優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)和獨(dú)到的訓(xùn)練方法為孤獨(dú)癥譜系障礙兒童、發(fā)育遲緩兒童、言語障礙、多動癥、高危兒、早產(chǎn)兒、中樞性協(xié)調(diào)障礙、腦癱等兒童供高質(zhì)量的康復(fù)訓(xùn)練,同時(shí)我們也重視對家長提供多元化的康復(fù)指導(dǎo)。

 2025重慶口碑好的十大兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排名一覽:重慶杰康佑佑優(yōu)勢

  自閉癥兒童積極干預(yù)訓(xùn)練的意義

  1.改善運(yùn)動機(jī)能障礙。自閉癥孩子很少模仿他人,總是沉浸在自己的世界里。教師在教學(xué)過程中,會根據(jù)自閉癥孩子的個(gè)體綜合能力,合理調(diào)整,靈活運(yùn)用教學(xué)方式,在滿足自閉癥學(xué)生的心理特點(diǎn)時(shí),又能提高其運(yùn)動機(jī)能。如進(jìn)行“走線”活動時(shí),不僅訓(xùn)練了孩子走路的專注力,還鍛煉了孩子的平衡能力;在進(jìn)行在“插座圓柱體”組和“粉紅塔”的教學(xué)活動時(shí),不僅鍛煉了孩子的視覺辨別和手眼協(xié)調(diào)能力,而且培養(yǎng)了孩子的手部控制能力。

  2.培養(yǎng)生活自理能力。日常生活的訓(xùn)練,如扣扣子、倒水、掃地工作等。在自閉癥孩子的訓(xùn)練過程中,這些都是很基礎(chǔ)也是很重要的訓(xùn)練環(huán)節(jié)。

  3.促進(jìn)社交能力的發(fā)展。自閉癥孩子不善于與人交往,他們常常生活在自己狹小的空間里。如在一個(gè)孩子操作調(diào)配色水的工作時(shí),就常常會吸引其他孩子停留在旁邊駐足圍觀,想要參與,老師就可以有意識地引導(dǎo)他們共同操作;比如老師可以安排兩個(gè)孩子一起完成世界拼圖,或四個(gè)孩子一起完成四組插座圓柱體。

  4.培養(yǎng)自控能力。自閉癥孩子最常發(fā)生的是自我刺激性行為,有時(shí)候表現(xiàn)出暴躁、愛發(fā)脾氣、上躥下跳。大發(fā)脾氣或有自傷行為。提高兒童的心理素質(zhì),另外由于教具每種只有一份,便意味著學(xué)生必須學(xué)習(xí)“先來后到”的等待,自閉癥學(xué)生在每天的操作活動中能逐漸形成“等待”這種概念,并轉(zhuǎn)化為日常生活中的一部分。通過讓自閉癥學(xué)生等待來延緩滿足,培養(yǎng)他們的自控能力。

  5.改善注意力。注意力的問題是自閉癥孩子發(fā)展中的常見問題。他們的注意力易過于分散或極其專注而不能有效轉(zhuǎn)移,易出現(xiàn)注意力短暫、不受約束、常常離開座位等現(xiàn)象。

  6.提升邏輯思維能力。認(rèn)識對比的特性,如大小、粗細(xì)、長短、高矮等,同時(shí)進(jìn)行配對、分類、排序的操作,對于邏輯思考能力會有明顯的提升。

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