學校:山東正苗啟德教育中心 發(fā)布時間:2024-06-15 10:51:33 瀏覽次數(shù):241
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2、正德叛逆管教特訓學校
3、正苗啟德
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5、志和教育
6、戎創(chuàng)叛逆學校
7、善一素質(zhì)教育學校
8、心海岸叛逆管教學校
9、護航叛逆期
10、春暉教育
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教育方案
第一階段生存磨礪教育鍛造有強度的人生(1-3月):
以訓促管,孩子適應學校的生活、訓練.管理、人際關系以后,重點是通過學習學校的《入學教育》、生活課、國學課軍事化訓練、心理團體活動,培養(yǎng)該生生活自理能力、矯正該生不良行為習慣提高身體素質(zhì)、培養(yǎng)孩子的規(guī)則感。在全校師生的幫助、關愛下幫助孩子克服想家困擾;這個階段教官強制性要求孩子做好,表面上做的好,但心里不是情愿的,有怨言。以心理輔導為輔,專業(yè)的心理咨詢師進行心理疏導、情緒干預使學生以全新的態(tài)度面對學習和訓練。
第二階段和諧情感教育做心智卓越的強者(4-6月):
通過心理課、心理團輔活動等針對性的個體輔導培養(yǎng)該生責任感,引導其對自己有一個客觀全面的認知,培養(yǎng)自信心,完善性格、增強感恩意識,學會主動交友,提高學生認知水平樹立近期生活目標;改善其對于親情、友情、學習、游戲等的認逐步識,引導他正確的認識到情感的重要性和意義,意識到厭學、沉迷網(wǎng)絡、打架等不良影響和危害,學會分辨是非;通過心理課、心理團輔活動及針對性的個體輔導,讓其認識到自己努力的成效,只有靠自己才是真正地成長,減少其依賴心理。
第三階段理想執(zhí)行教育文化自信堅定信念(6月以上):
學生還處在文化教育階段,在不良行為有所改善以及認知水平有所提高的基礎上,經(jīng)教官、心理老師、生活老師的認可后,經(jīng)校委會評估,引導學生進入學校的后續(xù)教育處,接受系統(tǒng)的文化學習填補知識空檔,為完成學業(yè)打下牢固基礎,在這個過程中慢慢引導該生養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握正確的學習方法,解決文化學習“欠賬”,提高學習成績。認清自己的目標,堅定理想信念,努力刻苦學習。
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