深圳光明區(qū)排名靠前的藝術出國中介機構

學校：斯芬克國際藝術教育發(fā)布時間：2022-03-09 17:50:33 瀏覽次數(shù)：592

導師寄語

斯芬克專注于國際化啟發(fā)式教學，以專業(yè)為核心;能力培養(yǎng)為目的，培養(yǎng)學生獲得敏銳的設計思維、創(chuàng)新力、團隊協(xié)作能力和動手實踐能力，放眼不同領域進行學習和探索實踐，快速向國際化學習環(huán)境過渡。目前培訓可覆蓋英美日澳加等13個發(fā)達國家，50+藝術細分專業(yè)。

近年來，國內(nèi)藝術學習領域才興起。在此期間，中國已經(jīng)建立了許多藝術學習作品集咨詢機構。那么，如何選擇藝術類學生的出國中介機構呢？以下內(nèi)容是梁老師為您整理的相關介紹，感興趣的學生一起理解它！

如何選擇藝術出國中介？

1、教學資源。

首先，優(yōu)秀的藝術學習機構，教師背景往往相對優(yōu)秀。教師最好畢業(yè)于英國、美國或同一國家的前三所研究生專業(yè)，并有一定的工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗。此外，有許多全職導師的輔導機構必須相對強大。全職導師與公司簽訂合同，流動性很小，相對穩(wěn)定。

其次，在教學環(huán)境中，梁老師建議你去機構進行實地考察。實地考察可以直觀地看到機構的教學環(huán)境和硬件設備、良好的教學環(huán)境和各種硬件設備，為學生提供更多的學習空間和機會。

此外，海外頂尖大學采用lecture講座、studio小組討論、workshop實踐和tutorial一對一教學模式。在此基礎上，建立科學合理的學習評價體系和審計體系，每次課前明確學習目標，導師分階段跟進，直到項目完成并滿足項目要求。最后，給學生一個正式的學習反饋，并對學生的學習過程和結果進行專業(yè)評論。

二、課程產(chǎn)品。

課程是大多數(shù)學生最關心的問題。課程安排是否以學生為出發(fā)點？這門課程有針對性嗎？它能系統(tǒng)、全面地涵蓋多個領域嗎？安排合理嗎？它能為學生提供多維的幫助嗎？學生們需要理解和比較。

經(jīng)驗豐富的機構課程體系，一般有自己的特點和優(yōu)勢，借助龐大的學生群體，教學成熟，因為這些課程經(jīng)過許多專業(yè)教師和學生驗證，教師根據(jù)以往的教學經(jīng)驗和學生需求，不斷更新教學安排，重建課程框架，為不同的學生，定制學生自己的專屬課程。

同時，借助機構本身積累的招生官、海外高校教授、知名藝術家/設計師、品牌合作資源和學術研究項目，學生還可以在作品集課程之外得到全面改進，使學生具有競爭優(yōu)勢。

三、機構服務。

此外，服務也是一個非常重要的調(diào)查點，不僅務不僅指教師的教學，還包括整個機構的態(tài)度和服務質(zhì)量；顧問是否負責；專業(yè)教師上課不認真；課后能否及時與家長溝通；后續(xù)服務是否完善。

斯芬克國際藝術教育

斯芬克國際藝術教育是新東方旗下專注于國際藝術創(chuàng)新教育、作品集培訓、藝術留學規(guī)劃的專業(yè)教育機構。2012年在北京正式成立，現(xiàn)已于上海、廣州、深圳、成都、杭州、武漢、南京、蘇州、重慶、西安、鄭州、紐約設立分公司。

斯芬克設立全球產(chǎn)品研發(fā)中心;吸收西方藝術教育精髓，針對亞洲學生的獨特性，研發(fā)設計出一整套完善的藝術設計教育體系，包含課程產(chǎn)品有;英美本研作品集課程、藝術呢藤計劃、留學電請服務、國際學校合作課程、音樂藝術教育課程、日本升學產(chǎn)品、海外夏校冬校、斯芬克學院、SFK·IED時尚營銷碩士課程、伊莫未特少兒藝術等。同時，與國際課程體系接軌，包含IGCSE、A-Level課程、AP課程、BTEC國際預科課程。2021年，斯芬克與新東方國際雙語學校聯(lián)合打造國際藝術高中。