一、東方啟音兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩矯正機(jī)構(gòu)為每一位兒童設(shè)計(jì)綜合的、個(gè)體化、有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃。通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)訓(xùn)練技術(shù)，受?chē)?guó)際、國(guó)內(nèi)專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程：包含A/B課程、STAR課程、OMP課程、ABA行為訓(xùn)練、家長(zhǎng)培訓(xùn)班等等眾多方面，量身打造適合孩子的康復(fù)課程。

　　二、東方啟音兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩矯正機(jī)構(gòu)從美國(guó)、香港、臺(tái)灣、英國(guó)等地招聘專(zhuān)業(yè)言語(yǔ)服務(wù)師，親自授課、評(píng)估及參與培訓(xùn)。從初級(jí)服務(wù)師、高級(jí)服務(wù)師、主管服務(wù)師、評(píng)估師到主任，要經(jīng)過(guò)層層考核，完成臨床授課時(shí)數(shù)和質(zhì)量要達(dá)標(biāo)才能晉升職稱(chēng)。導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)都是獲取香港啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)培訓(xùn)證書(shū)及美國(guó)SRJ口部肌肉訓(xùn)練一級(jí)、二級(jí)證書(shū)的專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師。

　　三、東方啟音兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩矯正機(jī)構(gòu)根據(jù)孩子能力等級(jí)不同按照個(gè)性化情況設(shè)定治療方案;自主研發(fā)適合不同等級(jí)課程的教學(xué)工具，靈活應(yīng)用在內(nèi)容、方向不同的課程中，運(yùn)用層次性的訓(xùn)練方法和嚴(yán)格的治療師晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，確保治療有效性;