學(xué)校:東方啟音 發(fā)布時間:2023-11-21 10:19:14 瀏覽次數(shù):452
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東方啟音課通過“線上+線下”雙重的專屬評估結(jié)果,將孩子發(fā)展問題的范圍較小化,直擊孩子發(fā)展痛點,確認(rèn)更完善的解決問題的目標(biāo)及周期,制定與之匹配的個別化訓(xùn)練方案。
東方啟音課主課老師根據(jù)孩子每次課堂的表現(xiàn)情況填寫至《教學(xué)成果總評表》并反饋給家長,直觀清晰地讓家長了解孩子每節(jié)課的改變與進(jìn)步,并制定針對每個孩子實際情況的回家作業(yè)及指導(dǎo)意見。
東方啟音課孩子入學(xué)首課/督導(dǎo)跟課指導(dǎo)幫助,中課/督導(dǎo)跟課給予建議,尾課/督導(dǎo)跟課確定下階目標(biāo),全面定位、跟蹤、指導(dǎo)教學(xué),及時了解孩子進(jìn)步情況,實現(xiàn)“評估+訓(xùn)練+家庭鞏固”—三步曲的教學(xué)理念。
東方啟音課為學(xué)齡前兒童匹配專屬親子護(hù)照及家庭聯(lián)絡(luò)本,實時跟蹤記錄課程,讓家長緊跟孩子成長節(jié)奏,利用“家庭版教具”完成家庭作業(yè),通過家校融合實現(xiàn)雙倍教學(xué)效果。
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