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斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育

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藝術(shù)留學(xué)有什么好處 藝術(shù)生出國(guó)留學(xué)有哪些優(yōu)勢(shì)

學(xué)校:斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育 發(fā)布時(shí)間:2022-02-21 10:52:37 瀏覽次數(shù):505

導(dǎo)師寄語
專業(yè)作品主要是自己申請(qǐng)的專業(yè),對(duì)作品的類型和形式?jīng)]有要求。在這部分中,我們應(yīng)該關(guān)注設(shè)計(jì)思維過程的展示。我們自己設(shè)計(jì)理念的演變過程可以很好地表達(dá)設(shè)計(jì)理念,所以我們需要特別注意設(shè)計(jì)過程的展示。

    許多藝術(shù)學(xué)生希望選擇一個(gè)好的藝術(shù)學(xué)生出國(guó)留學(xué)作品集培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。然而,市場(chǎng)上大大小小的藝術(shù)學(xué)習(xí)作品集培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參差不齊,在選擇上或多或少會(huì)遇到一些問題。藝術(shù)留學(xué)梁老師今天就給大家簡(jiǎn)單介紹一下吧。深圳前十藝術(shù)作品集培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名-藝術(shù)生留學(xué)好的作品集培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育。

    斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育

    斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育是新東方旗下專注于國(guó)際藝術(shù)創(chuàng)新教育、作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)。2012年在北京正式成立,現(xiàn)已于上海、廣州、深圳、成都、杭州、武漢、南京、蘇州、重慶、西安、鄭州、紐約設(shè)立分公司。

    斯芬克設(shè)立全球產(chǎn)品研發(fā)中心;吸收西方藝術(shù)教育精髓,針對(duì)亞洲學(xué)生的獨(dú)特性,研發(fā)設(shè)計(jì)出一整套完善的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育體系,包含課程產(chǎn)品有;英美本研作品集課程、藝術(shù)呢藤計(jì)劃、留學(xué)電請(qǐng)服務(wù)、國(guó)際學(xué)校合作課程、音樂藝術(shù)教育課程、日本升學(xué)產(chǎn)品、海外夏校冬校、斯芬克學(xué)院、SFK·IED時(shí)尚營(yíng)銷碩士課程、伊莫未特少兒藝術(shù)等。同時(shí),與國(guó)際課程體系接軌,包含IGCSE、A-Level課程、AP課程、BTEC國(guó)際預(yù)科課程。2021年,斯芬克與新東方國(guó)際雙語學(xué)校聯(lián)合打造國(guó)際藝術(shù)高中。

    斯芬克專注于國(guó)際化啟發(fā)式教學(xué),以專業(yè)為核心;能力培養(yǎng)為目的,培養(yǎng)學(xué)生獲得敏銳的設(shè)計(jì)思維、創(chuàng)新力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和動(dòng)手實(shí)踐能力,放眼不同領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索實(shí)踐,快速向國(guó)際化學(xué)習(xí)環(huán)境過渡。目前培訓(xùn)可覆蓋英美日澳加等13個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家,50+藝術(shù)細(xì)分專業(yè)。

     A:本科作品集可分為專業(yè)作品、sketchbook和otherworks三部分。

    專業(yè)作品主要是自己申請(qǐng)的專業(yè),對(duì)作品的類型和形式?jīng)]有要求。在這部分中,我們應(yīng)該關(guān)注設(shè)計(jì)思維過程的展示。我們自己設(shè)計(jì)理念的演變過程可以很好地表達(dá)設(shè)計(jì)理念,所以我們需要特別注意設(shè)計(jì)過程的展示。

    Sketchbook是本科申請(qǐng)的重要組成部分。許多學(xué)校明確要求本科作品集提供Sketchbook。如果你能在面試中帶著它,它會(huì)更有說服力。

    Otherworks是對(duì)作品集其他兩部分的補(bǔ)充。作品可以多種多樣,如小手工藝品、攝影作品等。主題沒有限制。把有創(chuàng)意的作品放進(jìn)去。

 

    A:在查看作品集時(shí),教授會(huì)注意學(xué)生各方面的能力和思維。

    基本能力包括但不限于手繪/2D、3D軟件等;研究能力包括但不限于目標(biāo)用戶分析/區(qū)域地塊分析/市場(chǎng)分析等;分析能力包括創(chuàng)意構(gòu)思分析、關(guān)鍵詞提取擴(kuò)展和2D平面圖驗(yàn)證;模型能力包括3D模型和場(chǎng)景使用模擬、物理模型等。


    A:這也是中國(guó)的一種考試思維,注重結(jié)果和灌輸?shù)闹R(shí)和技能。

      藝術(shù)作品集應(yīng)展示熟練掌握創(chuàng)作方法論和創(chuàng)造性萌發(fā)、思維、成熟和完成的整個(gè)過程?;炯寄芎凸ぷ餍Ч皇钦{(diào)查的重點(diǎn)。調(diào)查的重點(diǎn)是掌握創(chuàng)造性思維和方法。這也是為什么許多基本技能較弱的學(xué)生比工作效果更好的學(xué)生申請(qǐng)更好的學(xué)校。


    A:教授需要看到學(xué)生對(duì)設(shè)置理論的理解和逐步成長(zhǎng)的過程,這注定了作品集的整體感覺非常重要。

      項(xiàng)目選擇是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。在作品選擇方面,項(xiàng)目安排應(yīng)為四五個(gè)。設(shè)計(jì)理念應(yīng)清晰具體,不宜過長(zhǎng)。三四句話就可以了。為了達(dá)到良好的整體感,我們應(yīng)該注意思想,有明確的思想,有一定的統(tǒng)一性或漸進(jìn)的成長(zhǎng),宣傳我們的個(gè)性。


    A:整個(gè)作品集的一個(gè)大邏輯是這樣的。

     一般來說,一個(gè)項(xiàng)目很重要,或者兩個(gè)主要項(xiàng)目加上兩個(gè)次要項(xiàng)目。這兩個(gè)項(xiàng)目往往突出自己的設(shè)計(jì)理念,讓人們開門見山地認(rèn)識(shí)到自己的個(gè)性和理念。之后是錦上添花。無論是展示你更多的技能,還是支持設(shè)計(jì)理念,做更多的研究,都要用你好的磚瓦來支撐你的堡壘!


    A:學(xué)生需要注意創(chuàng)新、差異、完整性和豐富性四個(gè)方面。

      差異是指工作和工作之間的區(qū)別和差異,如工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)。外國(guó)大學(xué)非常重視工作的完整性。許多小伙伴在制作作品集時(shí)盲目追求渲染效果圖的酷。事實(shí)上,學(xué)校更注重展示你的設(shè)計(jì)和思維過程。所謂豐富,就是不要把自己局限于你申請(qǐng)的專業(yè)。如果你的攝影足夠好,你可以放一些攝影作品。你的手工藝品很好,也可以適當(dāng)展示。你只需要掌握學(xué)位。

  以上是梁老師給大家?guī)淼?a href="http://jpfu8.cn/sifenkeguojiyishujiaoyu" target="_self" style="color: rgb(227, 108, 9); text-decoration: underline;">藝術(shù)留學(xué)有什么好處?藝術(shù)生出國(guó)留學(xué)有哪些優(yōu)勢(shì)內(nèi)容,藝術(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)好的作品集培訓(xùn)機(jī)構(gòu),往往圍繞作品集培訓(xùn)課程和專業(yè)能力的提高。因?yàn)檫@是一種學(xué)習(xí),所以不要考慮任何捷徑,而不是做作品集,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何思考,學(xué)習(xí)研究,方法論和演示,這樣我們就有能力獨(dú)立完成演示,而不是完成作品集。如果您想了解更多關(guān)于作品集培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的內(nèi)容,可在客服處留言哦,我們會(huì)盡快回復(fù)您,詳細(xì)為您解答…….

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