一、善一青少年特訓(xùn)學(xué)校轉(zhuǎn)化教育經(jīng)驗(yàn)豐富，成功案列多，擁有豐富的改造經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式，轉(zhuǎn)化率高，深受學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的高度贊譽(yù)；

　　二、善一青少年特訓(xùn)學(xué)校專業(yè)心理老師為孩子開(kāi)設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，時(shí)時(shí)關(guān)注孩子心理、情緒、狀態(tài)，實(shí)時(shí)調(diào)整心理輔導(dǎo)方案，運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)引導(dǎo)改變孩子對(duì)自身、家庭和社會(huì)等的心理認(rèn)知，從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題，對(duì)癥下藥;

　　三、善一青少年特訓(xùn)學(xué)校以陽(yáng)光的治學(xué)態(tài)度，嚴(yán)禁打罵學(xué)生，心理健康教育，情緒情感、心理疏導(dǎo)、親子關(guān)系，感恩教育等體系課程，讓學(xué)生在教師的潛移默化中重塑自我，自覺(jué)地改變自我；

　　四、善一青少年特訓(xùn)學(xué)校封閉式，軍事化管理，培養(yǎng)學(xué)生雷厲風(fēng)行、令行禁止的良好作風(fēng)，以增強(qiáng)體質(zhì)，強(qiáng)健體魄，磨練孩子意志，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生準(zhǔn)則。

　　五、善一青少年特訓(xùn)學(xué)校學(xué)生入學(xué)簽訂管教協(xié)議，通過(guò)微信群與家長(zhǎng)24小時(shí)互動(dòng)，與家長(zhǎng)聯(lián)手努力，共同為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。