廣州市琵琶培訓(xùn)班報(bào)名機(jī)構(gòu)推薦一覽（學(xué)習(xí)琵琶常見(jiàn)問(wèn)題）！學(xué)員在學(xué)習(xí)琵琶的過(guò)程中，往往會(huì)在琵琶保養(yǎng)這一問(wèn)題，其實(shí)這是很常見(jiàn)的問(wèn)題了，對(duì)于很多學(xué)習(xí)過(guò)樂(lè)器或是知道樂(lè)器的學(xué)員來(lái)說(shuō)，保養(yǎng)已是家喻戶(hù)曉了，琵琶在保養(yǎng)方面還是需要注重滴，*先是不使其受外傷，琵琶需要學(xué)員輕拿輕放，不要使其磨損等等，其次是不使其受潮，樂(lè)器用完要養(yǎng)成立即放在琴袋或琴盒內(nèi)的習(xí)慣，并將琴袋或琴盒放在干燥而妥當(dāng)?shù)牡胤剑艹钡呐每上攵?，音色，音高都?huì)大打折扣，如在演奏完畢之后，臨時(shí)將琵琶放在桌子上時(shí)，宜將琵琶平放在桌子的中央，不宜將琵琶直立斜靠在墻壁的中央處。

學(xué)員在學(xué)習(xí)琵琶的過(guò)程中，往往會(huì)在姿勢(shì)上出現(xiàn)問(wèn)題，這點(diǎn)是比較常見(jiàn)的問(wèn)題了，很多學(xué)員由于剛開(kāi)始學(xué)習(xí)琵琶，對(duì)自己的坐姿，撫琴的動(dòng)作，演奏的姿勢(shì)不太重視，往往把注意力轉(zhuǎn)移到技巧練習(xí)上來(lái)，怎么說(shuō)呢，其實(shí)這也是沒(méi)有太大的問(wèn)題，但是姿勢(shì)這一方面還是挺重要的，不管你曲子彈得有多好，觀(guān)眾或是評(píng)委老師在鑒賞的時(shí)候，都是會(huì)從方方面面進(jìn)行評(píng)判，學(xué)員需要保持身軀坐直，兩腳平放在地，朝向前方，兩膝相并，距離約13.5厘米左右;把琵琶放在左大腿的中央，眼睛平視前方，這個(gè)問(wèn)題是需要學(xué)員們注重的。

廣州市琵琶培訓(xùn)班報(bào)名機(jī)構(gòu)推薦一覽（學(xué)習(xí)琵琶常見(jiàn)問(wèn)題）：學(xué)員在學(xué)習(xí)琵琶的過(guò)程中，往往會(huì)在練習(xí)基礎(chǔ)指法中出現(xiàn)問(wèn)題，這點(diǎn)是每個(gè)初學(xué)者都會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，有的因?yàn)樽藙?shì)不會(huì)、有的因?yàn)槭中尾粚?duì)等因素，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題還是很好解決的，學(xué)員在初練時(shí)，尤其不要用前臂及腕部運(yùn)力，而僅靠拇指和食的指關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，同時(shí)要練好拇、食指的指關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)與用力，基礎(chǔ)彈跳手法對(duì)這方面是有點(diǎn)要求的，因?yàn)榛A(chǔ)指法是用指甲尖端來(lái)觸彈弦身，指關(guān)節(jié)離指甲尖端較近，手指的運(yùn)動(dòng)幅度較小，每作一次彈或挑所耗費(fèi)的時(shí)間可以縮短。

秦漢胡同國(guó)藝是秦漢胡同國(guó)學(xué)的主營(yíng)業(yè)務(wù)之一。國(guó)藝教育針對(duì)青少兒與成人，開(kāi)展書(shū)法、圍棋、國(guó)畫(huà)、古箏、茶藝、古琴、二胡、笛、簫、葫蘆絲、昆曲、京劇等10余種課程培訓(xùn)，向當(dāng)代社會(huì)倡導(dǎo)植入聽(tīng)香讀畫(huà)、吃墨看茶之溫暖人文生活。

秦漢胡同國(guó)學(xué)于2002年開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，至今逾17個(gè)春秋。旨在將中華國(guó)學(xué)*基礎(chǔ)的三個(gè)部分，即國(guó)文丶國(guó)藝丶家庭藝術(shù)人文通識(shí)，藉＂聽(tīng)香讀畫(huà)，吃墨看茶＂的*藝術(shù)空間，依托擁有全球化兼容并蓄的開(kāi)放胸襟，具備傳統(tǒng)文人扎實(shí)通識(shí)素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的國(guó)學(xué)教師，向現(xiàn)代家庭，向全世界傳播分享中華文化精粹，讓藝術(shù)照耀生活，讓世界柔軟。

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