廣西金開(kāi)青少年素質(zhì)特訓(xùn)營(yíng)以軍事化管理，專業(yè)心理輔導(dǎo)服務(wù)為一體，專門針對(duì)叛逆、網(wǎng)癮、早戀、厭學(xué)、休學(xué)、暴力傾向、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正，幫助親情冷漠、自卑自閉、焦慮抑郁等心理問(wèn)題進(jìn)行疏導(dǎo)和療愈的訓(xùn)練基地。

　　我們的任務(wù)：教育、轉(zhuǎn)化、矯正具有偏差行為的青少年兒童，對(duì)青少年行為進(jìn)行早期干預(yù)；介入因家長(zhǎng)教育失當(dāng)、溝通問(wèn)題、原生家庭影響而出現(xiàn)的不良行為，教會(huì)愛(ài)與擔(dān)當(dāng)。

　　我們的團(tuán)隊(duì)：我們配備專業(yè)軍事化管理與心理疏導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，助其蛻變，提升孩子的心能和情緒處理的能力，激活孩子心之力；陪伴家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)，用愛(ài)鏈接，療愈全家庭。

　　我們的目標(biāo)：培養(yǎng)眼中有光、心中有愛(ài)、胸中有志的孩子。

　　我們的宗旨：因材施教，知行合一，明德立志，全面成長(zhǎng)。

課程設(shè)計(jì):

　　以愛(ài)國(guó)為主旋律，通過(guò)軍事化管理和訓(xùn)練課程，培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)毅品德、強(qiáng)魄的體質(zhì)；通過(guò)心理課程利用認(rèn)知行為療法，催眠治療，沙盤療愈、繪畫(huà)療愈、森林療愈、團(tuán)隊(duì)療愈；引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，幫助學(xué)員疏導(dǎo)心理壓力，培養(yǎng)學(xué)生抗挫能力與積極心態(tài)，激發(fā)學(xué)員的潛能、喚醒學(xué)生的內(nèi)動(dòng)力和愛(ài)國(guó)情懷。

　　1、定制課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、法制等學(xué)科專業(yè)作業(yè)輔導(dǎo)，升學(xué)咨詢輔導(dǎo)。

　　2、特訓(xùn)教育：幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)精神、增加團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力意識(shí)。

　　(1)行為規(guī)范訓(xùn)練——生活自理能力(洗碗、個(gè)人衛(wèi)生、集體衛(wèi)生、洗衣服等)、行為訓(xùn)練(立正稍息、齊步正步、站姿坐姿、形體訓(xùn)練、禮儀禮貌等)、體能訓(xùn)練(跑步、俯臥撐、引體向上、平板支撐等)。

　　(2)國(guó)防教育課程——愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育、國(guó)家安全、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練等。

　　(3)拓展訓(xùn)練課程——野外求生、信任背摔、團(tuán)隊(duì)越障、生命相依等。

　　(4)勞動(dòng)體驗(yàn)——班級(jí)菜地、下鄉(xiāng)幫農(nóng)、砌磚刷墻等。

　　3、心理教育：

　　幫助孩子認(rèn)識(shí)自我、找到問(wèn)題根源并且獲得解決問(wèn)題的能力與力量，規(guī)劃好自己。

　　(1)心理健康課——認(rèn)識(shí)自我、人際交往、社會(huì)適應(yīng)、情緒管理、情緒自救、青少年性教育、情商課等。

　　(2)一對(duì)一心理輔導(dǎo)——心理輔導(dǎo)、沙盤游戲、森林體驗(yàn)、音樂(lè)療法、催眠療法、繪畫(huà)療法、潛意識(shí)療法、危機(jī)干預(yù)、認(rèn)知療法等。

　　(3)團(tuán)體輔導(dǎo)課——內(nèi)觀、親子療愈、團(tuán)體療愈、人際關(guān)系、生涯規(guī)劃、心理情景劇、心理雕塑等。

　　4、家庭教育：

　　幫助家長(zhǎng)與孩子搭建健康的溝通橋梁、修復(fù)親子關(guān)系和建立和諧的家庭環(huán)境。

　　(1)家長(zhǎng)學(xué)?！_(kāi)設(shè)線下、線上父母課堂，陪跑家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，以及在公眾號(hào)、直播間等平臺(tái)定期學(xué)習(xí)家庭教育等相關(guān)知識(shí)。

　　(2)家庭治療——結(jié)構(gòu)性家庭治療模式、行為性家庭治療模式、策略性家庭治療模式、分析性家庭治療模式，動(dòng)態(tài)反饋每周形成成長(zhǎng)周報(bào)。

　　(3)親子活動(dòng)——親子游戲、親子接觸、親子交流、親子運(yùn)動(dòng)等。

　　5、國(guó)學(xué)教育

　　讓孩子學(xué)習(xí)中國(guó)歷史、我黨歷史、中華傳統(tǒng)禮儀文化，學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)社會(huì)、孝敬父母與長(zhǎng)輩、感恩勵(lì)志等。

　　(1)實(shí)地研學(xué)：孔廟研學(xué)、紅色基地研學(xué)、國(guó)防基地研學(xué)等。

　　(2)體驗(yàn)式、家庭模式雕塑；趣味式課程：古詩(shī)古詞、三字經(jīng)、弟子規(guī)、情景劇等。

　　(3)公益行動(dòng)：養(yǎng)老院公益、孤兒院公益、特殊兒童機(jī)構(gòu)、貧困山區(qū)公益。

　　6、法治教育

　　學(xué)法、知法、懂法、守法，幫助孩子遵守社會(huì)底線、個(gè)人底線，嚴(yán)守邊界。

　　(1)實(shí)地研學(xué)——參觀少管所、法治基地研學(xué)等。

　　(2)課堂式課程——觀看案例紀(jì)錄片、法律法規(guī)講解等。

　　(3)體驗(yàn)式課程——模擬法庭、真實(shí)法庭案例、模擬沖突情景劇、法制宣傳實(shí)地演講等。

　　7、興趣愛(ài)好教育

　　培養(yǎng)孩子找到健康的愛(ài)好與成就，讓孩子重獲信心走向陽(yáng)光生活。

　　(1)藝術(shù)課程——美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、演講等。

　　(2)文體課程——球類、武術(shù)、棋類、茶藝等。

　　(3)特色課程——魔方、剪輯、手工制作、美妝、廚藝。

　　8、職業(yè)教育

　　幫助孩子培養(yǎng)職業(yè)目標(biāo)、學(xué)習(xí)職業(yè)技能、掌握社會(huì)能力。

　　(1)實(shí)地研學(xué)：工廠研學(xué)、企業(yè)研學(xué)等。

　　(2)技能教育：廚藝課、美容美發(fā)課、美妝課、視頻剪輯、新媒體運(yùn)營(yíng)、新聞編輯等。

　　(3)參觀學(xué)校：大專、大學(xué)、中專、技校、實(shí)習(xí)單位實(shí)地參觀。