愛(ài)德思睿教育學(xué)校是一所專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專(zhuān)業(yè)青少年心理教育機(jī)構(gòu)，該機(jī)構(gòu)成立于2009年6月15日，訓(xùn)練場(chǎng)所占地十余畝，建筑面積2000多米，校園環(huán)境優(yōu)雅，師資力量雄厚，學(xué)校秉承“以人為本、德育為先、質(zhì)量強(qiáng)校、全面育人”的辦學(xué)理念。采用親情家庭式教育，以心理輔導(dǎo)為主，堅(jiān)持以愛(ài)促教，因材施教的教育管理模式。對(duì)10--18歲有早戀、叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、自卑自閉、奢侈消費(fèi)、離家出走、打家斗毆、親情淡漠、不懂感恩等不良行為習(xí)慣的青少年進(jìn)行心理干預(yù)、行為矯正、習(xí)慣養(yǎng)成、幫助孩子樹(shù)立正確的三觀、培養(yǎng)目標(biāo)、責(zé)任感、讓孩子內(nèi)心自信、陽(yáng)光、懂得感恩、能夠自主、自立、擁有健全的人格、學(xué)會(huì)為人處事。

　　鄭州愛(ài)德思睿教育秉承“人性化”“完全透明化”的教學(xué)管理，摒棄同行業(yè)中那些藥物治療、電擊療法、野蠻訓(xùn)練、打罵體罰等可惡行為，學(xué)員在學(xué)校培訓(xùn)期間學(xué)校允許家長(zhǎng)隨時(shí)到?？赐⒆?，也側(cè)面給家長(zhǎng)承諾學(xué)校絕不會(huì)出現(xiàn)打罵體罰等行為。

　　為保證教學(xué)質(zhì)量，避免孩子受到交叉感染。首先，學(xué)校在生源的選擇上十分慎重，拒收率很高；其次，孩子入校后根據(jù)孩子的思想、品行等問(wèn)題嚴(yán)重程度分相應(yīng)班級(jí)，各班級(jí)在學(xué)習(xí)和生活中互不接觸；第三，全天24小時(shí)老師與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，在保證孩子安全同時(shí)確保避免交叉感染。

　　為給家長(zhǎng)承諾培訓(xùn)效果，學(xué)員入校后雙方簽訂合同，如孩子畢業(yè)后出現(xiàn)反彈情況，學(xué)校會(huì)負(fù)責(zé)再次培訓(xùn)。

　　一．心理課：心理疏導(dǎo)、心理干預(yù)、心理暗示。

　　二．感恩課：感恩錄像視頻、感恩文章學(xué)習(xí)及感悟、體驗(yàn){角色互換體驗(yàn)}

　　三．勵(lì)志課：聽(tīng)勵(lì)志大師講座、勵(lì)志文章學(xué)習(xí)及感悟。

　　四．國(guó)學(xué)教育：《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《中庸》等。

　　五．法制安全教育：1.法制視頻錄像、經(jīng)典案例分析2.交通、消防、地震、用電、網(wǎng)絡(luò)安全教育。

　　六．賞識(shí)教育：自我賞識(shí)、魅力登場(chǎng)、快速反應(yīng)、握手訓(xùn)練、八仙過(guò)海、瘋狂口才。

　　七．文化課輔導(dǎo)：一對(duì)一文化課輔導(dǎo)。

　　八．意志力訓(xùn)練：隊(duì)列訓(xùn)練、左手練字、書(shū)中找字、拼報(bào)紙、數(shù)大米、左手夾黃豆。

　　九．拓展游戲：如攜手并進(jìn)、驛站傳書(shū)、奪寶奇兵等互幫互助團(tuán)結(jié)協(xié)作之類(lèi)團(tuán)隊(duì)游戲。

　　十．興趣培養(yǎng)：根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，開(kāi)展各種興趣活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提升自我效能感，培養(yǎng)學(xué)生的直接興趣。