1、思欣躍兒童優(yōu)腦；【采用哈佛大學(xué)權(quán)威注意力專家哈洛韋爾博士(Edward M.HallowellM.D.)沉淀43年的“兒童發(fā)展優(yōu)勢(shì)理論"，以及最新科技和人工智能算法打造的全球獨(dú)家13分鐘VCAT虛擬現(xiàn)實(shí)注意力測(cè)評(píng)系統(tǒng)、HFS哈氏優(yōu)腦訓(xùn)練系統(tǒng)?！?/span>

　　2、三人行；【充分體現(xiàn)實(shí)物化、游戲化、情景化、形象化、主題化、體驗(yàn)化的教學(xué)特點(diǎn)，使孩子在自由、輕松、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)?！?/span>

　　3、大米和小米；【開發(fā)了具有完善自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的RICE康復(fù)干預(yù)體系，指明干預(yù)的核心和步驟?！?/span>

　　4、麥田兒童康復(fù)；【采用科學(xué)評(píng)估體系，為每個(gè)孩子量身定制專屬的成長(zhǎng)方案。中心通過24小時(shí)全天候的托管服務(wù)?！?/span>

　　5、希寶之夢(mèng)；【致力于孤獨(dú)癥者的康復(fù)訓(xùn)練及其家人精神慰藉，對(duì)孤獨(dú)癥兒童及發(fā)育遲緩兒童進(jìn)行感統(tǒng)和認(rèn)知的訓(xùn)練?！?/span>

　　6、康宇；【康語是一家專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu)，其服務(wù)對(duì)象主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭，提供的服務(wù)包括言語干預(yù)、社交干預(yù)等?！?/span>

　　7、海靈康復(fù)機(jī)構(gòu)；【一直以高規(guī)范化、高專業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真履行定點(diǎn)機(jī)構(gòu)的職責(zé)。】

　　8、星星橋；【星星橋康復(fù)機(jī)構(gòu)是一個(gè)專注于自閉癥康復(fù)的知識(shí)分享平臺(tái)，致力于幫助自閉癥患者及其家庭?！?/span>

　　以上排名，均來自網(wǎng)絡(luò)

　　好動(dòng)、活動(dòng)量大、易分心、膽小，過度謹(jǐn)慎，對(duì)于新事物接受的很慢；

　　易怒、固執(zhí)，情緒不穩(wěn)定，沖動(dòng)，受挫力差，自我控制能力不佳；

　　發(fā)展性運(yùn)動(dòng)障礙，空間感差，方向?qū)W習(xí)慢左右不分，手部操作能力差，精細(xì)動(dòng)作較差；

　　溝通與互動(dòng)不佳，語言發(fā)展慢；

　　初級(jí)反射整合能力不佳，學(xué)習(xí)新事物能力不佳。

　　1.增強(qiáng)注意力集中時(shí)長(zhǎng)：通過科學(xué)訓(xùn)練，孩子能更長(zhǎng)時(shí)間保持專注，減少分心，提高課堂吸收效率。

　　2.優(yōu)化信息處理速度：專注力訓(xùn)練可提升大腦處理信息的速度和準(zhǔn)確性，幫助快速理解復(fù)雜知識(shí)。

　　3.改善記憶力：專注時(shí)大腦對(duì)信息的編碼更深刻，長(zhǎng)期記憶效果更佳。

　　4.培養(yǎng)自我管理能力：專注力訓(xùn)練常結(jié)合情緒管理技巧（如正念、深呼吸），幫助孩子冷靜應(yīng)對(duì)挫折或干擾。

　　COGLEAPTM思欣躍兒童優(yōu)腦，采用哈佛大學(xué)權(quán)威注意力專家哈洛韋爾博士(Edward M.HallowellM.D.)沉淀43年的“兒童發(fā)展優(yōu)勢(shì)理論"，以及最新科技和人工智能算法打造的全球獨(dú)家13分鐘VCAT虛擬現(xiàn)實(shí)注意力測(cè)評(píng)系統(tǒng)、HFS哈氏優(yōu)腦訓(xùn)練系統(tǒng)。該訓(xùn)練系統(tǒng)融合哈氏優(yōu)腦音智訓(xùn)練，遵循神經(jīng)可塑性原理，有效提升兒童專注力、學(xué)習(xí)力和情緒管理能力。COGLEAPTM公司獨(dú)家擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)，并聯(lián)合美國(guó)斯坦福大學(xué)和南加州大學(xué)的虛擬現(xiàn)實(shí)、認(rèn)知學(xué)和心理學(xué)專家獨(dú)立開發(fā)的，基于領(lǐng)先科技和人工智能算法的原創(chuàng)VCAT虛擬現(xiàn)實(shí)注意力測(cè)評(píng)系統(tǒng)。該系統(tǒng)具有高度的生態(tài)相關(guān)性,還原學(xué)校教室的情景作為測(cè)試背景。在13分鐘的持續(xù)注意力測(cè)試后,系統(tǒng)根據(jù)實(shí)時(shí)、精確的數(shù)據(jù)分析和人工智能算法，生成全面、科學(xué)、客觀的注意力測(cè)評(píng)報(bào)告。結(jié)合思欣躍的FAS哈氏基礎(chǔ)能力測(cè)評(píng),多維度全面測(cè)評(píng)兒童的綜合能力發(fā)展情況。