1.成都龍新教育：

　　采取多個(gè)教學(xué)區(qū)分區(qū)教學(xué)，總部統(tǒng)一管理的模式，在保證教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，方便各個(gè)方向的學(xué)生能夠就近學(xué)習(xí)。除了不斷提升教學(xué)實(shí)力，還力求給孩子打造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。

　　2.高途集訓(xùn)機(jī)構(gòu)：

　　通過(guò)對(duì)評(píng)測(cè)結(jié)果深入分析，制定針對(duì)性教學(xué)提分方案。多維度全面提高考生學(xué)習(xí)效率，高效學(xué)習(xí)。全新6T教學(xué)模式，杜絕填鴨教育。

　　3.育人輔導(dǎo)學(xué)校：

　　根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況全程安排個(gè)性化的教學(xué)進(jìn)度和授課內(nèi)容，使學(xué)生獲得更有效率的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。各科老師總結(jié)多年中考經(jīng)驗(yàn)整理編排出習(xí)題，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和中考考點(diǎn)設(shè)置難易程度，目的性強(qiáng)，階段性提高。

　　4.競(jìng)思學(xué)校：

　　會(huì)為老師定期進(jìn)行培訓(xùn)，為老師及時(shí)補(bǔ)充知識(shí)和政策，及時(shí)糾正存在的問(wèn)題，保證為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

　　5.學(xué)智堂教育：

　　對(duì)于中考的動(dòng)向是非常了解的，可以精準(zhǔn)高效，并且擅長(zhǎng)引領(lǐng)學(xué)生掌握知識(shí)重點(diǎn)，可以快速幫助學(xué)生提升整體的學(xué)習(xí)水平，讓學(xué)生可以在考試中獲得比較好的發(fā)揮。

　　6.京師全日制學(xué)校：

　　采用小班制的授課方式，尊重學(xué)生差異，合情合理分層，設(shè)置A、B、C、D班實(shí)施精準(zhǔn)教學(xué)，打造高效課堂，讓每個(gè)水平階段的學(xué)生得到提升。

　　7.甬勝補(bǔ)習(xí)學(xué)校：

　　在中學(xué)生全日制中高考復(fù)讀方面有著豐富經(jīng)驗(yàn)和卓越表現(xiàn)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)、全面的課程設(shè)置以及全方位的學(xué)習(xí)支持都為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。

　　8.捷學(xué)學(xué)校：

　　同步學(xué)校課程進(jìn)度，進(jìn)行綜合梳理，幫助學(xué)生解決課程遺漏問(wèn)題，拒絕知識(shí)盲點(diǎn)。用“心”辦學(xué),秉承專業(yè)精神和科學(xué)態(tài)度，誠(chéng)信、負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)，以知識(shí)和智慧服務(wù)社會(huì)。

　　9.孔恒補(bǔ)習(xí)學(xué)校：

　　為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)規(guī)劃，為學(xué)生搭建完善的課程體系，促進(jìn)學(xué)員綜合能力的進(jìn)一步提升與發(fā)展，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境。

　　10.博大集訓(xùn)機(jī)構(gòu)：

　　秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為個(gè)性化智能教育。歷經(jīng)十余年不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育，以科技賦能個(gè)性化教育，開啟智慧教育新時(shí)代。

（排名來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，僅供參考）

　　一、提供學(xué)習(xí)幫助：

　　專業(yè)背景與資質(zhì)：成都龍新教育的教師團(tuán)隊(duì)大多具備高等教育背景，擁有相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)位或資格證書。他們不僅掌握了扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，還具備深厚的理論基礎(chǔ)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。

　　二、提供個(gè)性化教學(xué)：

　　成都龍新教育提供嚴(yán)格的管理和監(jiān)督，確保學(xué)生按照既定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)度進(jìn)行復(fù)習(xí)，用個(gè)性化的教學(xué)方法，幫助學(xué)生快速提升成績(jī)。

　　三、持續(xù)保優(yōu)培優(yōu)：

　　個(gè)性化教學(xué)，成都龍新教育的教師團(tuán)隊(duì)會(huì)根據(jù)每位學(xué)生的能力、興趣和學(xué)習(xí)風(fēng)格，制定專屬的教學(xué)計(jì)劃，確保每位學(xué)生都能在最適合自己的節(jié)奏下學(xué)習(xí)。

　　一、成都龍新教育擁有豐富的教學(xué)資源和優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)。在封閉式全托集訓(xùn)中，學(xué)生可以享受到這些優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，得到專業(yè)的指導(dǎo)和幫助。

　　二、成都龍新教育開設(shè)了中考名校沖刺精品輔導(dǎo)課程，針對(duì)想要沖刺中考名校的初三考生開設(shè)，配備獨(dú)家教材，全程精品小班教學(xué)方式，學(xué)員學(xué)習(xí)效果好，學(xué)員入學(xué)簽訂保分協(xié)議，量身定制教學(xué)方案，更有心理老師輔導(dǎo)，短期內(nèi)提升成績(jī)快，沖刺名校。

　　三、成都龍新教育校園內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生之間可以相互學(xué)習(xí)、交流和競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。面對(duì)中考的壓力，學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)焦慮、緊張等情緒。成都龍新教育提供心理輔導(dǎo)和支持，幫助學(xué)生緩解壓力，保持良好的心態(tài)。

　　龍新教育成立于1998年，是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的精品教育連鎖集團(tuán)，由多位國(guó)內(nèi)教育界精英創(chuàng)立，專注于18歲以下青少年的精品教育，致力于推動(dòng)中國(guó)教育的變革和客戶成長(zhǎng)。自創(chuàng)立伊始龍新即秉持國(guó)際化管理理念和連鎖化發(fā)展模式，立志做最感動(dòng)客戶的專業(yè)教育組織。旗下?lián)碛旋埿陆逃粚?duì)一、工大教育一對(duì)一、凡恩國(guó)際教育、凡恩科技教育等子品牌，擁有1000余名全職員工及2000名優(yōu)秀專兼職教師團(tuán)隊(duì)，精品課程涉及小初高文化課個(gè)性化一對(duì)一及精品班、高端國(guó)際英語(yǔ)及教育機(jī)器人等領(lǐng)域，集團(tuán)在北京建有專屬的師資培訓(xùn)和管理中心。"龍新教育高考訓(xùn)練營(yíng)”通過(guò)數(shù)年的發(fā)展，現(xiàn)已擁有一支高效，專業(yè)的文化師資隊(duì)伍。學(xué)校通過(guò)創(chuàng)新性研發(fā)出獨(dú)特的高考提分教材，保障了每一年高考錄取專注升學(xué)輔導(dǎo)24年，做感動(dòng)客戶的專業(yè)教育組織率高達(dá)92.8%，贏得廣大社會(huì)和同學(xué)們一直好評(píng)。