1、麥田特殊兒童康復(fù)中心:秉承“用專(zhuān)業(yè)守護(hù)，尊重個(gè)性發(fā)展，面向未來(lái)”的理念，致力于為每一位特殊兒童及其家庭提供科學(xué)、專(zhuān)業(yè)、個(gè)性化的康復(fù)服務(wù)，幫助孩子們?nèi)谌肷鐓^(qū)、學(xué)校和社會(huì)，擁抱美好未來(lái)。

　　2、明心兒童益智教育培訓(xùn)中心：位在孤獨(dú)癥等特殊兒童康復(fù)教育方面有豐富經(jīng)驗(yàn)和較高知名度，為特殊兒童提供專(zhuān)業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。

　　3、七彩夢(mèng)兒童康復(fù)中心：專(zhuān)注于兒童康復(fù)領(lǐng)域，針對(duì)各類(lèi)有特殊需求的兒童，提供包括康復(fù)訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)等在內(nèi)的綜合服務(wù)。

　　4、佳悅特殊兒童早期干預(yù)中心：為特殊兒童提供早期干預(yù)和康復(fù)訓(xùn)練，幫助兒童提高認(rèn)知、語(yǔ)言、社交等能力。

　　5、博愛(ài)學(xué)校：學(xué)校融合教育特色顯著，為特殊兒童提供從學(xué)前教育到義務(wù)教育階段的系統(tǒng)康復(fù)教育服務(wù)。

　　6、思杰兒童發(fā)展中心：在兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥等方面的康復(fù)訓(xùn)練有一定的專(zhuān)業(yè)度，擁有專(zhuān)業(yè)的師資隊(duì)伍和完善的康復(fù)設(shè)施。

　　7、星星益站特殊兒童康復(fù)中心：機(jī)構(gòu)內(nèi)設(shè)感統(tǒng)訓(xùn)練室、一對(duì)一個(gè)訓(xùn)室、多媒體教室等，根據(jù)兒童需求制定個(gè)別化教育計(jì)劃，康復(fù)效果顯著，部分兒童成功融入幼兒園、小學(xué)。

　　8、東方啟音康復(fù)中心：專(zhuān)注于自閉癥、語(yǔ)言障礙、行動(dòng)障礙、發(fā)育遲緩等兒童康復(fù)訓(xùn)練，擁有專(zhuān)業(yè)的言語(yǔ)治療師和康復(fù)訓(xùn)練師團(tuán)隊(duì)，采用國(guó)際先進(jìn)的康復(fù)技術(shù)和方法，為兒童提供個(gè)性化的康復(fù)服務(wù)。

　　9、七色光兒童康復(fù)中心：提供認(rèn)知教育和行為矯正，擁有多年孤獨(dú)癥干預(yù)經(jīng)驗(yàn)。

　　10、星愿兒童發(fā)展中心?：引入歐洲PACT干預(yù)體系，結(jié)合腦神經(jīng)反饋訓(xùn)練和VR情景模擬技術(shù)。

　　排名不分先后，非官方排名,僅供參考

　　1、社交技能訓(xùn)練：包括打招呼、介紹自己、與人交談等基本社交技巧的訓(xùn)練。

　　2、情緒認(rèn)知與管理：引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)和表達(dá)自己的情感，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)情緒的方法。

　　3、角色扮演活動(dòng)：通過(guò)模擬不同的社交場(chǎng)景，提高孩子的應(yīng)變能力與自信。

　　4、團(tuán)隊(duì)合作游戲：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力，讓孩子在互動(dòng)中建立友誼。

　　5、家長(zhǎng)指導(dǎo)課程：教授家長(zhǎng)如何在家庭中支持孩子的社交發(fā)展。

　　1、專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)：由心理學(xué)、教育學(xué)及特殊教育領(lǐng)域的講師組成，具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　2、個(gè)性輔導(dǎo)：根據(jù)每位兒童的不同需求制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，力保課程的針對(duì)性和有效性。

　　3、游戲教學(xué)：通過(guò)多樣化的游戲和互動(dòng)活動(dòng)，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)社交技能。

　　4、家長(zhǎng)參與：定期舉行家長(zhǎng)培訓(xùn)，幫助家長(zhǎng)更好地理解孩子，提供家庭支持。