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電子科技大學(xué)OSSD國(guó)際課程

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國(guó)內(nèi)1年制OSSD國(guó)際課程排名前十培訓(xùn)機(jī)構(gòu)精選一覽

學(xué)校:電子科技大學(xué)OSSD國(guó)際課程 發(fā)布時(shí)間:2024-01-11 15:59:14 瀏覽次數(shù):421

導(dǎo)師寄語(yǔ)
  國(guó)內(nèi)1年制OSSD國(guó)際課程排名前十培訓(xùn)機(jī)構(gòu)精選一覽,電子科技大學(xué)OSSD國(guó)際課程的1年制OSSD國(guó)際課程教學(xué)上采取OSSD差異化教育的形式,為的就是從根本上來增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)能力,為順利進(jìn)入國(guó)際優(yōu)秀學(xué)校做準(zhǔn)備。

  近年來,國(guó)內(nèi)初升高的競(jìng)爭(zhēng)越來越大,超四成的初中畢業(yè)生無法升入普通高中。每年中考人數(shù)在遞增,升學(xué)壓力節(jié)節(jié)攀升,想要進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高中的難度可想而知。這里小編整理了國(guó)內(nèi)1年制OSSD國(guó)際課程排名前十培訓(xùn)機(jī)構(gòu)精選,可以參考了解!

國(guó)內(nèi)1年制OSSD國(guó)際課程排名前十培訓(xùn)機(jī)構(gòu)精選一覽

  1、電子科技學(xué)校OSSD國(guó)際課程

  2、新航道留學(xué)

  3、環(huán)球雅思教育

  4、新東方前途出國(guó)

  5、英橋留學(xué)

  6、考而思在線

  7、新通留學(xué)

  8、新思福教育

  9、永思教育

  10、威學(xué)一百

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  電子科技大學(xué)OSSD國(guó)際課程的1年制OSSD國(guó)際課程教學(xué)上采取OSSD差異化教育的形式,為的就是從根本上來增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)能力,為順利進(jìn)入國(guó)際優(yōu)秀學(xué)校做準(zhǔn)備。

國(guó)內(nèi)1年制OSSD國(guó)際課程排名前十培訓(xùn)機(jī)構(gòu)精選一覽

  國(guó)內(nèi)1年制OSSD國(guó)際課程排名前十培訓(xùn)機(jī)構(gòu)精選,電子科技學(xué)校1年制OSSD國(guó)際課程優(yōu)勢(shì):

高階思維能力培養(yǎng)

  (Higher Order Thinking Skills Focus)

  電子科技大學(xué)OSSD課程將培養(yǎng)學(xué)生的高階思維能力作為差異化教育的核心,通過運(yùn)用探究、發(fā)現(xiàn)和研究型學(xué)習(xí)模式,要求老師改變自我教學(xué),學(xué)生改變學(xué)習(xí)習(xí)慣,設(shè)法讓學(xué)生投入到分析、比較、對(duì)比、歸納、概括、問題求解、調(diào)研、實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)造等系列學(xué)習(xí)活動(dòng)中,并在現(xiàn)實(shí)世界的場(chǎng)景中應(yīng)用交叉學(xué)科知識(shí),以培養(yǎng)適應(yīng)新型經(jīng)濟(jì)社會(huì)的創(chuàng)新型人才。

個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑

 ?。≒ersonal Learning Path)

  個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑以學(xué)生為中心,緊扣核心課程標(biāo)準(zhǔn),通過學(xué)生、家長(zhǎng)、老師多方合作實(shí)現(xiàn)化的學(xué)習(xí)效果。它建立在每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì),興趣和價(jià)值觀上,以個(gè)性化的課程選擇和學(xué)習(xí)路徑,賦予學(xué)生自主選擇的權(quán)利,擁有自主學(xué)習(xí)和掌握未來的力量。

差異化的教學(xué)方法

  (Differentiated Classroom Instruction)

  強(qiáng)調(diào)尊重差異、提供選擇、開發(fā)潛能、多元發(fā)展;培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維,授課中有大量的小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生社交和共同協(xié)作能力。

超強(qiáng)的學(xué)術(shù)對(duì)接

  (Specialized Academic Lessons)

  OSSD開設(shè)的英語(yǔ)課程(ESLCO、DO、EO、ENG3U、ENG4U)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)管理、國(guó)際商務(wù)基礎(chǔ)、財(cái)會(huì)導(dǎo)論等涵蓋自然科學(xué)、人文課程科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等多個(gè)課程模塊,均是進(jìn)入世界大學(xué)的預(yù)備課程,不僅讓學(xué)生多方位探究學(xué)術(shù)方向以及未來職業(yè)方向,還填補(bǔ)了中國(guó)留學(xué)學(xué)術(shù)對(duì)接世界名校學(xué)術(shù)課程的空白。結(jié)合全英文授課,無縫對(duì)接世界名校,提高進(jìn)入大學(xué)學(xué)術(shù)銜接能力。

多樣化評(píng)估策略

 ?。―iverseEvaluationStrategies)

  過程性多樣化評(píng)價(jià)是一種在課程實(shí)施的過程中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)的方式。采取目標(biāo)與過程并重的價(jià)值取向,對(duì)學(xué)習(xí)效果,過程以及與學(xué)生密切相關(guān)的非智力因素進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。多樣化評(píng)估差異化教育是一致性的體現(xiàn),把教育目標(biāo)、培養(yǎng)過程和評(píng)估結(jié)果高度統(tǒng)一,形成差異化教育的重要閉環(huán),實(shí)現(xiàn)教育過程與教育結(jié)果的雙優(yōu)。

全方位的學(xué)生成長(zhǎng)

 ?。℉olistic Approach To Student Success)

  全面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)科研能力,社會(huì)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、心理素質(zhì)等方面的綜合能力,引導(dǎo)學(xué)生成為自己人生的設(shè)計(jì)師,針對(duì)性地制定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和成長(zhǎng)計(jì)劃,同時(shí)學(xué)生有機(jī)會(huì)前往不同的國(guó)家的全球聯(lián)合學(xué)校,深度體驗(yàn)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)與生活,培養(yǎng)全球化視野,成為未來?yè)碛腥蚧曇暗膭?chuàng)變者和更優(yōu)秀的自己。

國(guó)內(nèi)1年制OSSD國(guó)際課程排名前十培訓(xùn)機(jī)構(gòu)精選一覽

  以上是仟學(xué)網(wǎng)董老師分享的“國(guó)內(nèi)1年制OSSD國(guó)際課程排名前十培訓(xùn)機(jī)構(gòu)精選一覽”的相關(guān)內(nèi)容。更多關(guān)于叛逆糾正學(xué)校,網(wǎng)癮戒除學(xué)校,棄學(xué)厭學(xué)逃學(xué),過度反叛改正學(xué)校的信息,可以聯(lián)系在線客服或者撥打客服電話,我們有專業(yè)的老師一對(duì)一為您講解!


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