1.廣東玉藍(lán)勵志教育學(xué)校

　　廣東玉藍(lán)勵志教育學(xué)校致力于幫助孩子存在判逆、逃學(xué)厭學(xué)、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)、自閉，夜不歸宿、小偷小摸等青少年在短時間內(nèi)改變不良行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的興趣愛好、確立正確的三觀；學(xué)校采用3+1教育體系即：身心健康引導(dǎo)、行為矯正、品格塑造加文化輔導(dǎo)為一體。

　　2.護(hù)航教育

　　護(hù)航教育是一所專業(yè)的叛逆青少年封閉式學(xué)校，致力于通過道德教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生的精神面貌。學(xué)校注重學(xué)生的心理健康和行為糾正，提供個性化的教育方案，幫助學(xué)生克服叛逆心理，樹立正確的價值觀和人生觀。

　　3.正苗啟德

　　正苗啟德是一所經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的全封閉軍事化叛逆學(xué)校。學(xué)校注重學(xué)生的全面素質(zhì)培養(yǎng)，通過豐富的課程和活動，提升學(xué)生的自我認(rèn)知、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人際交往能力。

　　4.旭陽少年戒網(wǎng)學(xué)校

　　旭陽少年戒網(wǎng)學(xué)校專注于幫助青少年戒除網(wǎng)癮，同時提供行為糾正和心理輔導(dǎo)。學(xué)校采用科學(xué)的教育方法和嚴(yán)格的管理制度，幫助學(xué)生改善不良行為，培養(yǎng)自律和責(zé)任感。

　　5.啟德特訓(xùn)學(xué)校

　　啟德特訓(xùn)學(xué)校是一所專業(yè)的叛逆青少年封閉式學(xué)校，注重學(xué)生的心理健康和行為糾正。學(xué)校提供個性化的教育方案，結(jié)合軍事化管理、心理輔導(dǎo)和戶外拓展等活動，幫助學(xué)生克服叛逆心理，實(shí)現(xiàn)自我成長。

　　6.華泓教育

　　華泓教育是一所致力于青少年心理健康和行為教育的正規(guī)學(xué)校。學(xué)校提供全面的素質(zhì)教育，包括心理輔導(dǎo)、行為糾正、文化學(xué)習(xí)和興趣培養(yǎng)等。

　　7.善一特訓(xùn)學(xué)校

　　善一特訓(xùn)學(xué)校是一所專業(yè)的叛逆青少年封閉式學(xué)校，注重學(xué)生的心理健康和行為糾正。學(xué)校提供全面的教育服務(wù)，包括心理輔導(dǎo)、行為訓(xùn)練、文化學(xué)習(xí)和興趣培養(yǎng)等。

　　8.廣東明德教育

　　廣東明德教育學(xué)校注重學(xué)生的全面素質(zhì)培養(yǎng)，提供個性化的教育方案，幫助學(xué)生克服叛逆心理，樹立正確的價值觀和人生觀。

　　9.廣東礪志教育

　　廣東礪志教育是一所專業(yè)的叛逆青少年封閉式學(xué)校，注重學(xué)生的心理健康和行為糾正。學(xué)校提供全面的教育服務(wù)，包括心理輔導(dǎo)、行為訓(xùn)練、文化學(xué)習(xí)和興趣培養(yǎng)等。

　　10.志和教育

　　志和教育是一所致力于青少年心理健康和行為教育的正規(guī)學(xué)校。學(xué)校注重學(xué)生的個性化發(fā)展，提供個性化的教育方案，幫助學(xué)生克服叛逆心理，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

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　　1、文化課補(bǔ)習(xí)

　　揭陽玉藍(lán)勵志教育戒網(wǎng)癮學(xué)校各校區(qū)統(tǒng)一的科學(xué)化、透明化管理，學(xué)校實(shí)行小學(xué)、初中、高中文化課程同步輔導(dǎo)，在校輔導(dǎo)期間可報名參加各類考試，不影響孩子學(xué)業(yè)，入校即簽訂協(xié)議，保證效果

　　2、三段心理輔導(dǎo)

　　揭陽玉藍(lán)勵志教育戒網(wǎng)癮學(xué)校通過3個專業(yè)心理咨詢老師1對1進(jìn)行學(xué)員的心理輔導(dǎo)，然后匯集三個專業(yè)心理咨詢老師的輔導(dǎo)意見，并最終為孩子制訂出一套個性化的輔導(dǎo)方案，最后逐步實(shí)現(xiàn)1對1*，從心而發(fā)的改變孩子的錯誤觀念，形成積極正能量的人生心態(tài)。

　　3、特色教育

　　揭陽玉藍(lán)勵志教育戒網(wǎng)癮學(xué)校學(xué)校通過開設(shè)“特色教育課程”，形成以“法制教育”“道德教育”“感恩教育”“禮儀教育”“勵志教育”“親子教育”“國學(xué)教育”“弟子規(guī)教育”“三字經(jīng)教育”的人格縱橫立體教育系統(tǒng)，幫助孩子從新認(rèn)識父母、家庭與社會。

　　4、跟蹤輔導(dǎo)五年確保不再反彈

　　成功蛻變后，學(xué)校安排專人提供后期跟蹤輔導(dǎo)，確保孩子不再反彈

　　1、女生絕大部分因早戀離家出走送來學(xué)校學(xué)習(xí)，此類問題與家庭內(nèi)部溝通模式、家庭氛圍即孩子內(nèi)心歸屬感、自我認(rèn)同感密切相關(guān)，尋本溯源幫孩子找回自我價值感，就能找回曾經(jīng)乖巧美麗的好女兒。

　　2、一部分學(xué)生自控力差失去對現(xiàn)實(shí)生活的樂趣，必須通過習(xí)慣替代法、封閉訓(xùn)練一段時間，讓孩子深刻體驗(yàn)健康積極的現(xiàn)實(shí)生活以及由此帶來的身體、精神、情感、思想認(rèn)識等方面的巨大變化，徹底改變孩子不良生活模式。

　　3、有些孩子厭學(xué)、逃課、不思進(jìn)取，接觸社會不良青少年，主要根源在缺乏對自我的深刻認(rèn)知，缺乏明確的人生目標(biāo)規(guī)范，在規(guī)范行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生深入認(rèn)真自我、明確目標(biāo)要求，孩子就會逐步學(xué)會自我管理、自我完善。

　　4、青春期孩子性格浮燥，情緒波動大，對社會缺乏了解，又固執(zhí)、叛逆，需要訓(xùn)練孩子多閱讀名篇名著，加深思想內(nèi)涵，沉淀性格情緒，養(yǎng)成思想深入、行為理智、表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。

　　5、青春期孩子對社會生活認(rèn)識膚淺，思想價值觀混亂，言行沖動缺少約束，需要正確積極的樹立人生觀、價值觀，養(yǎng)成健康的思維模式、行為模式，學(xué)會從各方面嚴(yán)格要求自己，成為對家庭和社會有正面積極作用的人。