1、童聲妙語(yǔ)兒童成長(zhǎng)中心

　　2、雅恩自閉癥干預(yù)機(jī)構(gòu)

　　3、康語(yǔ)自閉癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

　　4、大米和小米孤獨(dú)癥康復(fù)中心

　　5、麥苗青田兒童康復(fù)中心

　　6、康乃馨兒童康復(fù)中心

　　7、子曰

　　8、星星益站

　　9、啟航之家

　　10、艾迪因兒童康復(fù)中心

　　以上是本文整理的東莞TOP3兒童多動(dòng)癥訓(xùn)練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名清單一覽，以上這幾家機(jī)構(gòu)的實(shí)力都不錯(cuò)，家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇，這里根據(jù)家長(zhǎng)的真實(shí)反饋推薦童聲妙語(yǔ)兒童成長(zhǎng)中心。

　　東莞TOP3兒童多動(dòng)癥訓(xùn)練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名清單一覽：童聲妙語(yǔ)成立于2021年，致力于為2~12歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。采用精準(zhǔn)個(gè)體化教學(xué)，IndividualEducationalProgram，形成一套教學(xué)系統(tǒng)。通過(guò)尊重孩子人格，個(gè)性，和尊嚴(yán)，以孩子興趣為導(dǎo)向，對(duì)孩子進(jìn)行興趣拓展和開(kāi)發(fā)；在社會(huì)環(huán)境中，獎(jiǎng)勵(lì)其表達(dá)需求和進(jìn)行有功能的人際互動(dòng)；結(jié)合和調(diào)整環(huán)境，引導(dǎo)其自我管理，避免問(wèn)題和解決問(wèn)題，進(jìn)行更多建設(shè)性行為，得到更多社會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)以及自我成功的價(jià)值體驗(yàn)。運(yùn)用ABA應(yīng)用行為分析與Skinner的語(yǔ)言行為理論和關(guān)系框架理論（RFT），有條件的測(cè)量和定義兒童心理活動(dòng)

　　適合對(duì)象：1.學(xué)齡前及學(xué)齡期兒童:前庭覺(jué)(平衡能力)弱、手精細(xì)能力弱、表達(dá)能力落后、專注力差(表現(xiàn)為上課不聽(tīng)指令)、本體覺(jué)失調(diào)(表現(xiàn)為一直轉(zhuǎn)圈器，不覺(jué)得頭暈、摔倒了不覺(jué)得痛)、規(guī)則性差、動(dòng)作不利落，運(yùn)動(dòng)困難(表現(xiàn)為不會(huì)爬、大小肌肉協(xié)調(diào)障礙)、人際互動(dòng)能力弱;

　　2.因各種臨床病癥(如腦癱、唐氏綜合癥，聽(tīng)障，騰觀術(shù)后，自閉癥，發(fā)育遲緩)引起的大小肌肉及感統(tǒng)問(wèn)題。

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