孤獨癥兒童主要表現(xiàn)出社交互動缺乏、溝通障礙、死板刻板行為等行為、感官敏感等問題，孩子患有自閉癥，家長要早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)，東莞孤獨癥兒童康復(fù)訓(xùn)練中心哪家好？對于自閉癥兒童，通過專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練，促進自閉癥兒童的社交、語言和行為發(fā)展，并提高其功能能力和生活質(zhì)量，這里整理了東莞精選十大孤獨癥兒童康復(fù)訓(xùn)練中心排名一覽，排名不分先后。

　　1、童聲妙語兒童成長中心

　　2、雅恩自閉癥干預(yù)機構(gòu)

　　3、康語自閉癥兒童康復(fù)機構(gòu)

　　4、大米和小米孤獨癥康復(fù)中心

　　5、麥苗青田兒童康復(fù)中心

　　6、康乃馨兒童康復(fù)中心

　　7、子曰

　　8、星星益站

　　9、啟航之家

　　10、艾迪因兒童康復(fù)中心

　　以上是本文整理的東莞精選十大孤獨癥兒童康復(fù)訓(xùn)練中心排名一覽，以上這幾家機構(gòu)的實力都不錯，家長可以根據(jù)自己的需要進行選擇，這里根據(jù)家長的真實反饋推薦童聲妙語兒童成長中心。

　　童聲妙語成立于2021年，致力于為2~12歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。采用精準個體化教學(xué)，IndividualEducationalProgram，形成一套教學(xué)系統(tǒng)。通過尊重孩子人格，個性，和尊嚴，以孩子興趣為導(dǎo)向，對孩子進行興趣拓展和開發(fā)；在社會環(huán)境中，獎勵其表達需求和進行有功能的人際互動；結(jié)合和調(diào)整環(huán)境，引導(dǎo)其自我管理，避免問題和解決問題，進行更多建設(shè)性行為，得到更多社會獎勵以及自我成功的價值體驗。運用ABA應(yīng)用行為分析與Skinner的語言行為理論和關(guān)系框架理論（RFT），有條件的測量和定義兒童心理活動。

　　1、專業(yè)醫(yī)生科學(xué)評估，醫(yī)療級針對性康復(fù)訓(xùn)練，根據(jù)情況實時調(diào)整訓(xùn)練方式，一對一康復(fù)訓(xùn)練，設(shè)計專屬康復(fù)檔案

　　2、語言理解及表達,包括如仿說

　　3、運用語言提要求(要求物品、活動、關(guān)注、移除嫌惡刺激等)

　　4、物件名稱、特征、屬性、情緒的理解與命名表達

　　5、對動作的理解和命名;簡單或多步指令的理解及遵從執(zhí)行

　　6、理解并回應(yīng)別人的問題;與他人進行語言溝通等

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