伴隨社會(huì)飛速發(fā)展，不確定性因素不斷涌現(xiàn)，處在人生岔路口的00后與“VUCA”時(shí)代不期而遇，想要給十余載求學(xué)之路博一個(gè)好結(jié)果，卻不得要領(lǐng)，迷茫似乎成為當(dāng)代大學(xué)生無(wú)法擺脫的標(biāo)簽。出路在哪兒？保研、考研、留學(xué)、求職、考公、創(chuàng)業(yè)哪條出路不是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，你，憑何勝出？華普生涯大學(xué)生成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)來(lái)一起了解一下

　　“大學(xué)生成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)”是華普億方旗下子品牌“華普生涯”針對(duì)大學(xué)生保研、考研、留學(xué)、求職、考公、創(chuàng)業(yè)系列難題打造的全周期全方位專(zhuān)業(yè)解決方案?！按髮W(xué)生成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)”堅(jiān)持做到從源頭幫助大學(xué)生解決升學(xué)就業(yè)方面的難題，通過(guò)四驅(qū)模型筑底，即“生涯規(guī)劃+底層驅(qū)動(dòng)+能力修煉+背景提升”有效提升大學(xué)生自驅(qū)力，明確未來(lái)發(fā)展方向。

　　廣州南沙準(zhǔn)大學(xué)生暑期規(guī)劃成長(zhǎng)營(yíng)排名10大匯總一覽—華普生涯大學(xué)生成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)四驅(qū)模型課程：

　　生涯規(guī)劃，將職業(yè)目標(biāo)與學(xué)業(yè)目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)，學(xué)業(yè)職業(yè)分階段雙重規(guī)劃，有機(jī)融合，讓求學(xué)求職兩不耽誤，不再走彎路。同時(shí)，借助“評(píng)估中心+生涯定位+規(guī)劃導(dǎo)航+行業(yè)分析+成長(zhǎng)指導(dǎo)”的全方位服務(wù)，實(shí)現(xiàn)全方位過(guò)程管理。

　　底層驅(qū)動(dòng)，構(gòu)建底層系統(tǒng)，引導(dǎo)價(jià)值觀、提升學(xué)習(xí)力、訓(xùn)練思維力、培養(yǎng)好習(xí)慣，讓成長(zhǎng)難題一通百通。從大學(xué)開(kāi)端開(kāi)始以專(zhuān)業(yè)化的體系幫助大學(xué)生構(gòu)建通過(guò)引導(dǎo)價(jià)值觀、培養(yǎng)好習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)力、訓(xùn)練思維力建筑科學(xué)的底層系統(tǒng)，讓成長(zhǎng)難題得以解決。

　　能力修煉，結(jié)合保研/考研/留學(xué)/就業(yè)/考公/創(chuàng)業(yè)多條路徑所需的綜合能力，進(jìn)行場(chǎng)景式訓(xùn)練，拓展多元能力，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。幫助大學(xué)生進(jìn)行商業(yè)思維、職業(yè)素質(zhì)、學(xué)業(yè)管理、職業(yè)技巧、閱讀計(jì)劃、申請(qǐng)技巧的精準(zhǔn)提升，并結(jié)合規(guī)劃路徑及企業(yè)所需的綜合能力，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行場(chǎng)景式訓(xùn)練，拓展他們的多元能力，實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的目的。

　　背景提升，對(duì)大學(xué)生而言，保研、考研、留學(xué)、求職、考公、創(chuàng)業(yè)對(duì)成績(jī)、競(jìng)賽、科研、學(xué)歷背景、實(shí)習(xí)經(jīng)歷等方面有不同側(cè)重點(diǎn)的要求，“大學(xué)成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)”通過(guò)學(xué)科輔導(dǎo)，競(jìng)賽指導(dǎo)，科研/實(shí)習(xí)等方式為大學(xué)生進(jìn)行保研、考研、留學(xué)、求職、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)六條路徑的針對(duì)性背景提升，打造升學(xué)及就業(yè)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。

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